八年级地理上册 3.3 中国的水资源导学案(新版)湘教版.docVIP

中国的水资源 一、学习目标：1、掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因；掌握解决水资源分布不均的途径2、学习我国水资源的时空分布特点，提高使用图表资料分析水资源特点的能力3、认识水资源的珍贵，树立珍惜水资源的思想观念，养成节约用水的良好习惯二、学法指导通过结构图来前后联系，构架知识结构：三、预习·导学 主阅读课本73-77页,完成下列问题:我国水资源地区分布 ，具有“ 、 ，”的特点。北方水 地 ，南方水 地 ，水土资源配合不协调。中国的水资源在时间分配上具有 多， 少和年际变化 的特点。中国水资源地区分布不均衡，有必要兴建 ，把水资源较丰富流域的水调至水资源紧缺的流域，以弥补缺水地区的用水不足。近几十年来，中国进行了多项跨流域调水工程，例如目前正在兴建的 工程，属于中国最大规模的跨流域水资源综合开发利用工程。工程建成后，将把 流域富余的水调入缺水的 、 地区。山东省的 工程，将 水调入 市，已解决该市用水不足问题。甘肃省的- 工程，把黄河支流大通河的水调入干旱缺水的兰州市秦王川盆地。中国的水资源的季节分配不均衡，年际变化大，有必要 ，以调剂各季节的河流水量。例如黄河干流上的 水利枢纽，长江干流上的