科任会议工作总结及整改措施.docVIP

科任会议工作总结及整改措施为了树立良好的校风，创建良好的学习、生活环境，我校校纪校风专项活动从本月开始执行。通过这次校风校纪大整顿，严肃校规校纪，坚决杜绝歪风邪气和不良现象在学校蔓延。在整顿校纪校风活动中，班主任做为带头人，应切实解决班风班纪存在的突出问题。为了使教书育人、为人师表、勤奋好学、积极向上、文明礼貌的优良班风在我班逐步形成，我班所有科任教师于14周星期三下午放学后在行政办公室举行了座谈会。综合各科任教师的谈话、建议，现作工作总结及整改措施如下：一、卫生方面 我们班的卫生一直不是很理想，学生的自觉性相对较低，主要表现为：班内学生的保洁意识较差，刚打扫干净，垃圾又横空出现了，地面上经常有细碎的垃圾；特别是放学后，很多同学的课桌下面都有多多少少的垃圾存在；走廊上也经常有垃圾；窗台、讲台有灰尘等等。针对这些存在的问题，我采取以下整改措施：首先，增强学生卫生意识，培养学生养成良好的卫生习惯，比如个人卫生、班级卫生、学校环境卫生等。通过卫生意识的增强，让学生懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系，同时引导学生创造学校、班级的环境美。其次，利用劳动课及平日卫生时间，安排学生把教室、走廊、楼梯口存在的问题，课桌的乱写乱画、天花板的蜘蛛网、口香糖、窗户、阳台、楼道墙壁等的卫生清理干净。第三、每天安排值日生打扫教室、清洁区卫生，课间安排值日的班干部监督学生卫生保护洁意识，对不能保持卫生的学生要有一定的“说法”。通过制度和班干部的双重管理去加强卫生。争取尽快转变卫生差的情况。二、课堂纪律及学习方面 大多数学生的原有基础比较差，因而学习兴趣不高，更有部分同学有着较明显的厌学情绪，比较突出的有骆斌、赵金标、刘世敏、伍宝力等。这部分同学于是就上课喜欢讲话、换座位、睡觉、传纸条、迟到、旷课，还有及个别同学与科任教师顶撞等，这对各科任教师上课造成了一定的影响。针对这些问题，首先要强调学习的重要性，结合家庭、学校、社会发展趋势，使全班同学端正学习态度，建立明确的学习目的，逐步养成自觉学习的良好习惯。其次要强调上课纪律，并安排得力的班干部协助班主任管理。及时对在课堂上不遵守纪律的学生进行个别谈话，使学生端正学习态度。对屡教不改的学生，通知家长并上报学校对其进行综合教育。三、仪表仪容方面要求学生每天自觉配戴校章，不允许、不准男生留长发、怪发，男女生染、烫发；不准佩戴装饰品；不准穿背心、短裤、奇装异服进入教室；不准在校园、教室内打闹、起哄、喧哗、追逐等，做到每天强调，每天检查。四、文明礼貌方面 让学生学会使用文明礼貌用语，利用每天早、晚读及班会或夜自习对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生形成良好的行为习惯、文明习惯。总之，学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。这段时间一直以来，我着重从小事入手，抓日常行为规范的养成教育。以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。全班同学经过努力，在卫生、纪律等各方面取得了一定的成绩，课堂纪律有了较大的转变。但还是存在一些不足之处，如教室卫生还须经常提醒督促，校章还是有个别学生不戴，仍还有个别学生上课睡觉、旷课等现象。这些现象我将在以后的班主任工作中不断改进，争取使本班取得更大的进步。2010年6月2日科任会议工作总结及整改措施七（1）班班主任：叶碧鑫