义务教育第3单元-学业分层测评9离骚（节选）Word版含试卷分析高一语文苏教版必修4.docVIP

学业分层测评(九)　离骚(节选)eq \a\vs4\al([基础巩固层])1．下列加点的“以”字用法相同的一项是(　　)①惟庚寅吾以降 ②肇锡余以嘉名③乘骐骥以驰骋兮 ④作《师说》以遗之A．①② B．②③C．①③ D．③④【解析】　③④都是连词，表目的，来。①是连词，不译。②是介词，把。【答案】　D2．下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是(　　) 【导学号A．惟草木之零落兮B．恐美人之迟暮C．春与秋其代序D．纫秋兰以为佩【解析】　B项，“美人”古义比喻君主，一说，美人是自喻；今义是美貌的女子。C项，“代序”古义是递相更替，今义是代替序言的文章(多自有标题)。D项，“以为”古义是“把……作为”，今义是认为。【答案】　A3．下列句子中，句式与例句相同的一项是(　　)例句：恐年岁之不吾与A．肇锡余以嘉名B．帝高阳之苗裔兮C．谁为哀者D．贾家庄几为巡徼所陵迫死【解析】　C项与例句都是宾语前置句。A项，状语后置句；B项，判断句；D项，被动句。【答案】　C4．下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是(　　) 【导学号A．名余曰正则兮B．朝搴阰之木兰兮C．夕揽洲之宿莽D．夙兴夜寐【解析】　A项是名词作动词，其余三项是名词作状语。【答案】　A5．名句默写。(1)屈原借芳香坚固耐久的植物，表现了“精勤修德，所行皆忠善长久之道”的含意，这两句诗是“________，________”。(2)跟“少壮不努力，老大徒伤悲”异曲同工的诗句是“________，________”。【答案】　(1)朝搴阰之木兰兮　夕揽洲之宿莽(2)不抚壮而弃秽兮　何不改此度eq \a\vs4\al([阅读提升层])阅读下面的文言文，完成6～9题。 【导学号屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知，每一令出，平伐其功，以为‘非我莫能为也’。”王怒而疏屈平。屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。离骚者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约其辞微其志洁其行廉其称文小而其指极大举类迩而见义远其志洁，故其称物芳。其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。(节选自《史记·屈原贾生列传》)6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)A．其文约/其辞微/其志洁/其行廉/其称文小/而其指极大/举类迩而见义远B．其文约/其辞微/其志洁/其行廉/其称文/小而其指极大/举类迩而见义远C．其文约/其辞微/其志洁/其行廉/其称文小而其指极大/举类迩/而见义远D．其文约/其辞微/其志洁/其行廉/其称文小而其指极大/举类迩而见义远【解析】　“其称文小而其指极大”“举类迩而见义远”是两个句式对称的句子，所以排除A、B、C三项。【答案】　D7．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)A．“左徒”，是汉朝楚国特有的官名，中原诸侯国无此官职。但是，对于“左徒”的职掌及官阶等情况，《史记》却没有明确记述，其他文献也没有直接的记载。B．“帝喾”古代传说中的帝王名。相传是黄帝的曾孙，号高辛氏。C．“楚怀王”熊槐，芈姓，熊氏，名槐，楚威王之子，楚顷襄王之父，战国时期楚国国君，执政中期他误信秦国宰相张仪，毁掉齐楚联盟，国土沦落，楚国从崛起走向了衰亡。D．“上官大夫”战国时楚国大臣。为人奸佞，妒贤忌能。因忌屈原之才，屡向楚怀王进谗言，使之疏远屈原。【解析】　A项，“是汉朝楚国特有的官名”不对，应该是“是周朝楚国特有的官名”。【答案】　A8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　)A．节选的这段文字主要交代了屈原写作《离骚》的外因和内因，并对《离骚》的内容作了高度概括。B．屈原文约、辞微，志洁、行廉，这些在他的辉煌巨著《离骚》中都充分地表现了出来；志洁、行廉，是文约、辞微的思想基础。C．与屈原同列的上官大夫企图强取屈原草拟的宪令底稿，目的是要抢占屈原的功劳，在楚怀王面前与屈原争宠。D．屈原在《离骚》中称颂远古的帝喾，中古的齐桓，近古的