民法专题课程教学实施的方案.docVIP

《民法专题》课程教学实施方案教师姓名：舒 胜??????? ?? 授课学科：法学(开放本科)授课时间： 面授课共9课时 ?????授课对象：开放教育法学专业学员一、课程总体介绍《民法专题》课程为江苏广播电视大学法学专业开放本科设立的一门专业选修课。该课程是法学专科阶段已开设的民法课程的深化课程。由于民法是一门联系面极为广泛的学科，目前现有的法规、司法解释正不断地予以更新和完善，因此，开设此课程将有助于学员及时了解最新的学科动态，同时，对民法理论能够有更深刻的理解，以适应实际工作的需要。同时有助于把理论阐述与我国经济体制改革的实践和司法审判工作的经验结合起来，培养学员的民法的思维能力和创新能力，掌握民事法律实务。民法专题课程的基本内容主要由十个专题组成，即民法基本原则、民事法律关系、民事法律行为，民事代理，人身权部分，侵权之债，不当得利和无因管理，土地使用权出让和转让合同，合伙合同，保险合同。该课程为5个学分。二、教学资源（一）文字教材文学教材·是学生学习的主要用书，是教学的最主要媒体，也是课程考核的基本依据，本课程的文字教材为《民法学》，彭万林主编，修订第3版，中国政法大学出版社出版。（二）音像教材音像教材为录像教材，共22课时，由张淳教授、马晓燕副教授讲授本课程重点内容的讲解，是教学与考试的重要依据。（三）网上资源1．内容：教学大纲、实施方案、重点辅导、案例分析、课题讨论、课程练习、法规资料、复习指导、综合练习等。2．路径：①无锡广播电视大学（）电大在线平台②江苏广播电视大学（）电大在线平台③中央广播电视大学（）电大在线平台（三）参考书目由于该课程有一定的深度，学员及教师可以有意识的阅读下列的参考书《民商法论丛》梁慧星主编，法律出版社。《民法判解研究与适用》杨立新著，中国检察出版社。《民法学说与判例研究》王泽鉴著，中国政法大学出版社。《中华人民共和国民法通则》。《中华人民共和国担保法》。《中华人民共和国合同法》。《中华人民共和国物权法》。最高人民法院的有关司法解释。?三、课程辅导要求总的原则是：导学先行、自学为主、面授为辅、作业练习、模拟强化。讲思路、讲方法。重点应放在该门课的解难答疑上及指导学生自学方面。使学员能够运用所学的知识分析解决实践中的实际问题。通过学习考核达到高等学校法学专业本科课程的基本要求。四、教学方法1．以利用网络自主学习为主，以面授辅导为辅（共分三次）。2．面授辅导主要导学与导考方面的教学。3．注意组织课堂讨论、模拟法庭、法律咨询及其他法律实践活动。五．试题类型及结构：本课程的期末考试采取开卷形式。试题分为较难、适中、较易三个等级，分别占卷面总成绩的40%、40%、20%。题型分为：判断题、单项选择、不定项选择（含单选、多选）、比较概念题、案例分析题，分别为卷面10%、20%、、10%、18%、42%左右。考试时间：120分钟 六、学习方法建议首先，在上好把面授课的基础上多利用好网络资源，同时注意与老师的网上互动。其次，在自学中应当明确民法的概念和范围，民法学的研究对象，对民法学的基本概念、基本知识、基本理论有全面的了解，并深入理解掌握。再次，多参加法律实践活动，对我国重要的民事立法做到熟练掌握或理解并能加以运用，培养分析问题和解决问题的能力。七、形成性考核要求：民法专题的形成性考核成绩的比重较大，占总成绩比重的30％。形成性考核公分四次平时作业，平时作业一般包括小论文、案例分析、专题讨论、综合测试和期中考试等形式。其中一次作业必须直接在网上向省校提交，其他三次须以书面形式向任课老师提交。学生必须在平时的学习中及时完成形成性的考核册规定的内容，以便随时检验学习的情况，发现不足，解决学习中的疑难问题。形成性考核的内容挂在省校与市校的网页上。八、教学进度安排《民法专题》教学过程分为面授课和非面授课两部分。面授课以教师讲授为主，非面授课则以网上教学和实践教学为主，每学期要有4学时的模拟法庭的实践课。　（一）面授辅导：共三次，对本课程的重点与难点问题进行辅导与答疑；（二）网上课程论坛：在无锡电大在线平台上的BBS中将非实时地解答学生提出的问题，对课程内容进行讨论和答疑； （三）网上实时辅导答疑：民法专题课程将在每学期安排两次网上文本实时辅导答疑，期中和期末主讲教师现场解答学生学习或复习中的问题；附： 教学设计与进度安排教学单元及题目第一讲? 民法基本原则?? 教学目的和要求通过本内容的学习，掌握民法基本原则是致力贯彻民法始终的民法根据规则，明确民法基本原则的特征及功能，掌握意思自治原则、诚实信用原则、权利不得滥用原则。教学内容提要及重点内容:一、民