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- 2018-06-29 发布于河南
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第五单元(倍的认识学讲稿)
《倍的认识》学讲稿班级: 姓名:复习1、把28平均分成4份,每份是( )。2、42里面有( )个7。 3、24里面有( )个6。二、学习新知1、预习例1:根据课本50页例1完成下面的问题。从图中你知道了哪些数学信息?先给同桌说一说,再写下来。胡萝卜有( )根;红萝卜有( )根;白萝卜有( )根。贴一贴(用圆代替萝卜画在学讲稿上)胡萝卜:红萝卜:白萝卜:把画好的萝卜每2个圈起来。初步感知倍胡萝卜有2根,红萝卜有6根,是3个2;我们就说红萝卜的根数是胡萝卜的3倍。胡萝卜有2根,白萝卜有( )根,是( )个2,我们就说白萝卜的根数是胡萝卜的( )倍。请你把上面的话读给同桌听,多读几遍。当堂检测1、画一画:第一行画3个△,第二行画12个△第一行: 第二行: 因为12里面有( )个3;所以第二行的△ 是第一行△的( )倍。摆一摆第一行摆5根小棒,第二行是第一行的4倍,第二行摆( )小棒。想:第二行是第一行的4倍,也就是( )个( ),是( )根。看数字,说一说谁是谁的几倍?(1)12、4
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