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- 约3.98千字
- 约 16页
- 2018-07-02 发布于贵州
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职业规划冯慧珍ppt课件
职 业 规 划 书;《我的青春我做主》
尊敬的各位评委,亲爱的同学们,大家好。
我是来自南阳医专临床医学系的冯慧珍
我今天参赛的主题是《我的青春我做主》
?
自我介绍
姓名:冯慧珍
性别:女
籍贯:河南省驻马店市
出生年月:1995.05
政治面貌:团员
系电话QQ:3071382829
所在赛区:河南省
学校:河南南阳医学高等专科学校
专业:临床医学系
班级(年级):14普大临床7班
爱好:运动 看书 听音乐
梦想的地方:白衣战士的战场---医院
?
?; 目 录
一 前言---------------------------4
?
二 自我认知-----------------------5
?
三 职业认知----------------------11
?
四 职业决策----------------------13
?
五 计划与路径--------------------13
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六 素质提升----------------------14
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七 评估与调整--------------------14
?
八 结束语------------------------15
?;一 前言
记得一位哲人??样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”的确,人生之路说长也长,因为它是你一生的诠释;人生说短也短,因为你生活的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都想实现自己的梦想,但只有规划好现在的每一天每一步,才能迎来灿烂不悔的人生。
如今面对就业形势如此严峻的中国社会,我们应该时刻准备好迎接新的挑战,但在这之前更重要的是明确形式,规划方向,我们先来看一组图表数据,帮助我们更好的了解当前职业前景。
时间(年) 毕业生人数(万) 待就业人数(万) 待就业率(%)
2008 212 52 24.35
2009 280 69 24.63
2010 630 79 23.37
2011 660 101 24.57
2012 680 700 23.37
2013 712 744 24.57
2014 723 11 25.32
;? 这份工作得能够运用你的细致和计划性,工作成果能够给人们带来实际的帮助
? 工作需要提供让你组织安排并督促自己和他人工作的条件,你可以确保事情尽可能顺利、有效地进行
? 你需要同事之间能够建立温暖和坦诚的关系,通过有形或无形的方式帮助他人提高
? 适合做常规的项目或工作,并且有一定的控制权,太强的压力和应变要求会让你不适应
不足和改进:
? 有时因为过于关注别人的需要而忽视自己内心的需求,难以说“不”。当遇到冲突时,为了维护人际关系的和睦,通常采取回避或是妥协的方式,而非积极的、正面的处理。你需要学会客观面对和处理冲突。
? 过分依赖自己的经验,有时因为信息不足造成决策的草率,而显得比较武断。你需要开放地对待新的观念和事物,注意接纳新的观点;可以多搜集信息,考虑多种可能性,虚心接纳他人的合理建议,再三思考后再行动,使决策更完善要。
? 倾向于只关注具体细节和眼前需要,而对事物的整体情况和长远利益重视不够,需要考虑决策制定的逻辑性以及对全局的影响,注意分析事件之间的关联,更加关注整体。
? 难于适应新情况,在不同的工作任务之间来回切换有时会感到困难。你不喜欢在紧张的气氛下做事,独自工作过长时间可能会焦躁不安,你可以通过适当的社交活动来缓解这种烦躁。;第四节 职业技能
职业能力是人们从事其职业的多种能力的综合。如果说职业兴趣或许能决定一个人的择业方向,以及在该方面所乐于付出努力的程度,那么职业能力则能说明一个人在既定的职业方面是否能够胜任,也能说明一个人在该职业中取得成功的可能性。
以下是你认为你最擅长的5项技能:
人际适应 : 擅长根据他人的表现,来调整自己的行为和表现
人员管理 : 通过激励、促进和指导他人的工作,以及确定最佳工作人选
书面表达 : 通过书面方式,可以有效准去传达信息、表达观点
口头表达 : 能够有效地口头传达信息或观点
积极学习 : 能够汲取新知识,并能很快运用新知识
第五节 职业价值观
职业价值观是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现,也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。理想、信念、世界观对于职业的影响,集中体现在值观上。我突出的职业价值观是支持满足和注重关系。;实际型 6.5 B 强烈偏好
反省型学习者在下列活动中学习效果最佳:
? 要求或鼓励进行观察和思考。
? 不要求或允许非直接碰撞的学习方式,比如在一旁倾听、观察。
? 事前有时间准备,比如在行动前思考,在发表观点前综合别人的意见,
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