必修5 必修3的答案.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1测试题（必修5+必修3）一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.（2013·新课标Ⅰ高考文科·Ｔ3）从1，2，3，4中任取2个不同的数，则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是（ ）A. B. C. D. 【解析】选B.从1，2，3，4中任取2个不同的数有种，取出的2个数之差的绝对值为2有2种，则概率.2.（2013·江西高考理科·Ｔ3）等比数列x，3x+3，6x+6，…的第四项等于A.-24 B.0 C.12 D.24【解题指南】先根据前三项求出x的值，再求第四项.【解析】选A.因为等比数列的前三项为x，3x+3，6x+6，所以，即，解得或.当时，不合题意，舍去.故.此时等比数列的前三项为-3，-6，-12.所以等比数列的首项为-3，公比为2，所以等比数列的第四项为.3. （2013·山东高考文科·Ｔ7）的内角的对边分别是，若，，，则（ ）A. B. 2 C. D.1　【解析】选B.由,则，由正弦定理知,即,所以cosA=，所以A=，，所以，所以，c=2.4. （2013·四川高考文科·Ｔ7）某学校随机抽取个班，调查各班中有网上购物经历的人数，所得数据的茎叶图如图所示。以组距为将数据分组成，，…，，时，所作的频率分布直方图是（ ）【解析】选A.由[0,5),[5,10)内的频数均为1,可知频率分布直方图中的高度相等,可以排除选项B;由于分组时按照组距为5分的,而选项C,D的组距为10,故错误;所以选A.5.（2013·安徽高考理科·Ｔ6）已知一元二次不等式的解集为，则的解集为 （ ）A． B. C. D.【解题指南】根据一元二次不等式、指数函数、对数函数的图像与性质进行判断.【解析】选D。由的解集为，可得，当时，有，即。6.（2013·安徽高考理科·Ｔ5）某班级有50名学生,其中有30名男生和20名女生,随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86,94,88,92,90,五名女生的成绩分别为88,93,93,88,93.下列说法一定正确的是　(　　)A.这种抽样方法是一种分层抽样B.这种抽样方法是一种系统抽样C.这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差D.该班级男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数【解题指南】分别计算出男、女两同学的平均数和方差。 【解析】选C.因为所以所以，故选C。7.（2013·安徽高考文科·Ｔ9）【备注：（2013·安徽高考理科·Ｔ12）与之题干相同】设△ABC的内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c.若b+c=2a,则3sinA=5sinB,则角C=　(　　)A. B. C. D. 【解题指南】 根据正弦定理、余弦定理进行解三角形计算。【解析】选B.由题设条件可得，由余弦定理得，所以。8.(2013·浙江高考理科·T5)某程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是 QUOTE 95 ,则　(　　)A.a=4 B.a=5C.a=6 D.a=7【解题指南】依据程序框图运行程序来判断a的取值.【解析】选A.由程序框图可知, ，此时k=5,所以a=4.9. （2013·新课标Ⅰ高考理科·Ｔ7）设等差数列的前项和为，若,,，则（ ）A. B. C. D. 【解题指南】利用，求出及的值，从而确定等差数列的公差，再利用前项和公式求出的值.【解析】选C.由已知得，,，因为数列为等差数列，所以，又因为，所以，因为，所以，又，解得.10. （2013·陕西高考理科·Ｔ9）在如图所示的锐角三角形空地中, 欲建一个面积不小于300m2的内接矩形花园(阴影部分), 则其边长x(单位m)的取值范围是 A. [15,20] B. [12,25] C. [10,30] D. [20,30]【解题指南】设出矩形的高y，由题目已知列出x，y的关系式，整理得x的一元二次不等式，解之可得x的取值范围.【解析】选C. 设矩形高为y, 由三角形相似得: 整理得二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分,请把正确答案填在题中的横线上)11. （2013·湖北高考理科·Ｔ11）从某小区抽取100户居民进行月用电量调查，发现其用电量都在50至350度之间，频率分布直方图如图所示，在这些用户中，用电量落在区间[100,250]内的户数为 【解题指南】各小矩形的面积即每小组的频率，面积和为1，矩形的高是频率比组距。 【解析】50x=1-50×(0.0012+0.0024×2+0.0036+0.0