第30讲-种群特征与数量变化一轮知识点.pptxVIP

考纲要求· 考情展示;[知识排查] 一、种群的特征 1．种群密度。 (1)概念：种群在单位面积或单位体积中的个体数，是种群最基本的数量特征。 (2)调查方法。 　　①样方法 ②标志重捕法。 a．适用范围：活动能力强、活动范围大的动物。 b．计算公式：N＝M×n/m(N 为种群数量，M 为标记个体数，重捕数量为 n，重捕个体中被标记个体数为m)。 (3)调查种群密度的意义。 对农林害虫的监测和预报，渔业上捕捞强度的确定等都具有重要意义。 2．出生率和死亡率、迁入率和迁出率。 (1)出生率和死亡率：单位时间内新产生或死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。 (2)迁入率和迁出率：单位时间内迁入或迁出的个体数目占该种群个体总数的比率。 ;[知识排查] 一、种群的特征 1．种群密度。 2．出生率和死亡率、迁入率和迁出率。 3．年龄组成。 (1)概念：种群中各年龄期的个体数目的比例。 (2)类型(如图)。 ①写出上图中各年龄组成的类型： a．增长型，b.稳定型，c.衰退型。 ②各年龄组成类型的特点及种群密度的变化趋势： ;[知识排查] 一、种群的特征 1．种群密度。 2．出生率和死亡率、迁入率和迁出率。 3．年龄组成。 4.性别比例。 种群中雌雄个体数目的比例。 5．种群特征的分类。 ①均匀分布 ②种群密度 ③随机分布 ④出生率、死亡率 ⑤集群分布 ⑥年龄组成 ⑦性别比例 ;[知识排查] 一、种群的特征 二、种群数量的变化 1．种群增长的“J”型曲线。 (1)模型假设：a.在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下；b.种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年的数量是第一年的 λ倍。 (2)数学模型：t 年后种群数量为：Nt＝N0λt。 2．种群增长的“S”型曲线。 (1)形成原因：自然界的资源和空间是有限的。 (2)特点：种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定。 (3)K 值：又称环境容纳量，在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。 3．影响种群数量变化的因素。 (1)变化类型：增长、波动和下降，甚至消亡。 (2)影响因素：气候、食物、天敌、传染病以及人类活动等。 4．研究种群数量变化的意义：对有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用以及濒危动物种群的拯救和恢复，都有重要意义。 思考： 渔业捕捞上为什么要使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞？ 答案：使更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会，以便维持良好的年龄组成，有利于种群数量的恢复。 ;自我检测 (1)判断下列有关种群特征叙述的正误。 ①每毫升河水中有 9 个大肠杆菌，不属于种群的空间特征。(√ ) ②田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入和迁出决定的。(√ ) ③若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近 1∶1，则出生率越高。(√ ) ④可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度。(√ ) ⑤某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时，应选择植物生长茂盛处取样。(× ) ⑥五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度。(× ) 提示：⑤调查该种群密度时，应随机取样。⑥行道树灌木丛为长方形，调查其中蜘蛛的种群密度应采取等距取样法。 (2)判断下列关于种群数量变化叙述的正误。 ①在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量。(× ) ②种群数量变化不仅受外部因素的影响，也受自身内部因素的影响。(√ ) ③外来入侵物种进入一个新环境中必定表现为“J”型增长。(× ) ④种群数量变化的全部内容就是“J”型和“S”型增长。(× ) 提示： ①理想条件下为“J”型增长， 无环境容纳量。③只有环境条件适宜时才表现为“J”型增长。④种群数量的变化包括增长、波动、稳定、下降等。;图示识读 如图是有关种群特征的概念图，请据图思考下列问题： ;考点一：理清各数量特征间的关系 ;2．掌握种群密度的两种调查方法 ;澄清有关“种群”的两个易误点 1．误认为种群数量＝种群密度。种群密度是种群在单位面积或单位体积中的个体数， 强调“单位面积或单位体积”，即种群数量多，种群密度不一定大。 2．误认为年龄组成和性别比例都既能影响出生率，又能影响死亡率。年龄组成既能影响出生率，又能影响死亡率，而性别比例只能影响出生率，不能影响死亡率。 ;样方法的计数原则 若有正好在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则；即只计数样方相邻两条边上的个体。同种植物无论大小都应计数。如下图(图甲为方形样方，图乙为圆形样方，实心圈表示应统计或测量的个体，虚线表示圆形样方的直径)。