人教版道德和法治七年级下册核心知识点归纳.docxVIP

人教版《道德与法治》七年级下册核心知识点完整版第一课青春的邀约 第一框悄悄变化的我1、我们开始进入青春期的标志是身体发育与身体外形的变化;2、青春期身体变化有哪些表现:①身体外形的变化；②内部器官的完善③性机能的成熟。3、青春期的生理变化会对我们产生哪些影响?积极影响：①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们充满能量,②有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能;消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。一些生理现象可能给我们带来烦恼:4.身体变化的特点:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体发育各不相同。5、对待青春期生理变化的正确态度是什么?①正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。③青春的我们追求美,在追求形态、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美;6.青春期矛盾心理产生的原因——伴随着生理发育,我们的①认知能力得到发展,②自我意识不断增强,③情感世界愈加丰富。这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑7.青春期矛盾心理有哪些主要表现:①反抗(独立)与依赖;②闭锁与开放;③勇敢与怯懦;8.青春期矛盾心理的影响?(如何正确认识矛盾心理?)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。7、如何正确处理青春期心理矛盾(青春期烦恼)?①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②向他人求助,学习化解烦恼的方法;③培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理;④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”;8、青春期心理矛盾自我调节的方法:①把自己的想法写下来;②参加体育活动;③学习自我暗示;④试试自我解嘲;第二框成长的不仅仅是身体1、个人成长长大的信号包括两方面:①生理发育;②思想日渐成熟;2、什么是独立思维:独立思维:并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。3、思维的批判性的表现——思维的批判性表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。4.思维批判性的意义、作用—①有助于发现问题,提出问题。从不同角度思考问题,探索解决方案②批判能调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。5、怎样做到合理批判——①有质疑的勇气;②有表达自己观点和提出合理化建议的能力;③考虑他人感受,知道怎样的批判容易被接受,更有利于解决问题;批判的技巧 ? ①批判只针对事情本身,而不是对人的攻击②批判要具有一定的建设性。6. 青春的我们有什么特点?青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,对未来充满美好憧憬,拥有改变自己、改变世 界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。7、青春年少的我们怎样开发自身的创造潜力?①敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫②关注他人与社会,注重创造的意义与价值③创造离不开实践。 社会实践是创造的源泉。 青春的创造要用自己的智慧与双手去尝试、 探索、 实践,通过劳动改变自己,影响世界;第二课 青春的心弦 第一框 男生女生1、青春期的男生和女生的差异有哪些—— ①生理方面的差异:(最显著)男女第二性征; ②心理和社会行为:性格特征、 兴趣爱好、 思维方 式等;2、怎样看待青春期各自生理性别特征—— ①明白男生女生的生理性别特征是与生俱来的; ②平静而欣然地接受青春期特有的生理变化; 3、怎样正确认识性别角色?①对性别角色的认识, 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点, 学会如何塑造自我形象, 如 何与异性相处;②我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响;4、如何正确认识性别刻板印象?①性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看 法;②在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响,以此来认识自己和他人; ③性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥,我们在接受自己生理性别的同 时,不要过于受性别刻板印象的影响;5、怎样正确面对男生女生各自的性别优势?①男生女生各自拥有自身的性别优势;欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己;②认识自己的优势,发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀;③不因某方面优势而自傲,不因某方面欠缺而自卑,男女生之间相互理解,相互学习,相互帮 助,共同进步;第二框 青春萌动1、青春期心里萌动的表现—— 在异性面前,有自我表现的欲望,更加在意自我的形象,渴望 得到异性的肯定与接受;2、与异性交往、相处有什么积极意义?①有助于我们了解异性的思维方式和情感特征,能看到对方优秀品质;②是我们成长的重要方面, 也是对我们的