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  • 2018-06-29 发布于河南
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铺咀中心小学校本2016年研修年度计划

铺咀中心小学2016年度校本培训年度计划一、指导思想为了贯彻蕲春县教育局关于校本研修工作的指示精神,以提高教师教育教学实践能力为根本,以教师需求和可持续发展为着眼点,以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口,求真务实,开拓创新,努力搞好校本研修,造就一支师德高尚、业务扎实、管理科学、开拓创新的特色教师队伍,创建一批特色村小学校,以促进学校教育教学质量更上一层楼。二、研修内容1、搞好几种培训:班主任培训,骨干教师高层次研修培训,教师岗位培训,教师学历提高培训,教师能力培训。2、加强培训学习:学习教育理论,转变教育观念;总结自己的教育教学经验,进行自我反思(1)营造“书香校园”。教师职业需要终身学习。学校和各村小要充分利用图书储备和新订的书报杂志,营造读书环境,开展读书活动,鼓励和指导教师多读书、读好书,提高教师的理论素养,奠定教师专业成长的扎实根基。本学期学校将集中学习和自主学习相结合,将书刊学习和网络学习相结合,将读书摘记和感受交流相结合,逐步在教师中形成喜爱读书、认真读书、坚持读书、大量读书的良好风尚。要求每个教师撰写学习笔记和学习心得,并力争在相关刊物上发表。(2)改进业务学习。学校将每周二下午作为固定的师德培训、校本研修和业务学习时间。学习活动的形式包括集中理论学习、读书交流、观看录像、专题讲座、学科论坛等等。根据活动形式,或面向全体教师,或分学科开展。3、教学实践:围绕基

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