综合治理总结材料新稿.docVIP

PAGE PAGE 4梁山县校园安全综合治理工作汇报近年来，梁山县教育和体育局积极开展平安校园的创建活动。通过齐抓共管，反复抓，抓反复，营造人人时时处处注重安全的氛围，切实增强了学生的安全意识和自我防护能力，维护学校正常的教育教学秩序,保护少年儿童的生命安全和身心健康，综合治理工作取得了显著成效。一、提高认识，强化领导，层层签订目标责任书。学校安全是教育工作的头等大事，安全责任重于泰山。县教体局始终把学校安全工作作为综合治理和建设“平安梁山”的重要内容，多次召开由乡镇教办主任、中学校长、县直学校校长、保卫科科长参加的全县教育系统“平安学校”建设工作会议，制定下发了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》等一系列文件，与各单位主要负责人签订《建设平安学校目标责任书》、《校园安全责任书》，坚持“谁主管、谁负责”的原则。二、注重宣传，预防为主，全面做好常规安全工作。学校是教书育人的场所，是青少年集中学习和活动的地方，保障少年儿童的安全，是学校教育工作的首要职责。安全工作，重在预防。近年来县教体局加强了对广大教师和学生的安全教育，切实提高了师生的安全防范意识和自救能力。 1、做好消防安全检查、应急预案的制订和演练工作。县教体局联合消防大队对全县中小学的防火防盗设施，电线线路，安全通道的设置情况进行严格检查，对存在安全的单位限期整改。同时为保证学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，县教体局全面贯彻落实《关于加强中小学生防震减灾宣传教育的通知》，加强对中小学防震减灾宣传教育，提高中小学应对地震事件的能力，针对全县中小学校舍特点和学生年龄特点制定安全疏散演练方案，进行实际演练。通过火灾演练和地震演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到：遇事不慌，头脑冷静； 判明情况，思考对策；积极自救，互帮互助；听从指挥，有序疏散。有效地实现积极应对、自我保护的目的。2、普及交通安全知识教育。教体局要求各单位聘请县交警大队的工作人员做校外辅导员。观看交通法律法规知识的科教片和展牌，识别交通指示和禁令图标。听交警结合交通案例讲解交通知识。学习小交警韵律操，并在学校开展小交警韵律操比赛，进一步熟悉交通指挥手势。在学校广泛开展“我是一名小交警”的活动。使全县“保护生命、平安出行”宣传教育工程不断向纵深发展，有力地唤起县区中小学生“遵守交通信号，自我平安保护”的意识，形成“文明交通我参与”的良好氛围。 3、强化法制安全教育宣传，营造良好的育人环境。为深入贯彻国家教育部、省教育厅等下发的《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》精神，落实“使法律知识成为各级各类学校的必修课内容，确保青少年学生在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务”的要求，县教体局重点从以下方面要求：一是在中小学增设法制教育课。坚持以课堂为主渠道，把法制教育纳入学校课程计划。二是各学校都聘请了公安、司法干警为法制副校长，定期到学校为学生做法制、安全教育报告，以案释法，以案说法，增强了学生法制观念。三是加强家校联系，落实安全教育。通过家长会、家访、致家长一封信等形式与家长紧密结合，共同做好学生安全教育和管理工作。四是重视学生心理健康教育。各学校都设立了心理健康咨询室，有针对性地对学生开展了心理健康教育。五是加强防范和抵制“法轮功”等邪教组织教育。与政法委、610办公室等有关部门联合开展了“小手拉大手”活动、每个学生都书写了“父母，请你远离法轮功”、“父母请你注意生产安全”的征文活动。4、开展了矛盾排查工作。各学校积极开展学生心理健康调查工作，积极化解学生心理压力，及时将学生在校表现和身心健康状况告知家长。并特别关注单亲家庭、困难家庭、留守儿童等特殊群体和行为不良学生的思想状况，经常召集任课教师、班干部、家长了解情况，及时化解师生、学生之间的矛盾。各学校注重信息收集，严密排查教师和校领导、教师和教师之间的矛盾，排查教师家庭关系状况，排查教师的社会交往，发现苗头，及时处理，严防暴力事件在校内发生。同时加大巡逻密度，在上放学和夜间时段，校园保安巡逻范围延伸至学校周边地区，扩大学生安全防线，确保了师生生命安全。三、突出关键，狠抓落实，确保各项措施到位。今年以来，教体局根据市、县会议精神和文件要求，先后制订和下发了《关于开展全县学校安全大检查的情况通报》、《关于进一步加强学校安全工作的通知》、《梁山县教体局2010年“安全生产月”活动实施方案》、《梁山县教育系统突发公共卫生事件应急预案》、《梁山县学校突发安全事故应急预案》等学校安全防范工作的通知和文件，真正把安全工作做为各项工作的重中之重，并落实到实处。（一）深入的开展校园安全隐患排查。教体局始终坚持“安全工作月报”制度，坚持综合检查和专项检查相结合，对查出的问题提出明确的整改目标和要求，限期整改到位。检查的重点内容