2019版高考历史一轮复习课标通史版课件:第26讲 新时期的理论创新与改革开 放后的科教、文化与社会生活 .pptxVIP

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  • 2018-07-01 发布于河北
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2019版高考历史一轮复习课标通史版课件:第26讲 新时期的理论创新与改革开 放后的科教、文化与社会生活

第26讲 新时期的理论创新与改革开放后的 科教、文化与社会生活;第26讲 新时期的理论创新与改革开放后的科教、文化与社会生活;考点1 建设中国特色社会主义理论与邓小平Δ 1.邓小平与邓小平理论 (1)邓小平 A.革命家 a.青年时代赴法勤工俭学(参与工人斗争,走上革命道路)。 b.国共十年对峙时期,领导百色、龙州起义,创建左右江革命根据地。 c.抗日战争时期出任八路军129师政委,与师长刘伯承一起指挥并参加 了百团大战等战役。 d.解放战争时期,与① 刘伯承????一起开辟中原战场,领导淮海战役、渡 江战役,率解放军解放西南和西藏。 ;B.政治家 a.是第一代中央领导集体的重要成员。 b.“文革”后期复出,主持全面② 整顿????工作。 c.肯定关于真理标准问题的讨论,主持召开十一届三中全会,是 ③ 改革开放????的总设计师。 d.提出“④ 一国两制????”伟大构想。 (2)邓小平理论的形成 A.形成过程 a.酝酿:粉碎“四人帮”后,中国面临着何去何从的重大历史抉择。邓小 平支持关于真理标准问题的讨论,进一步解放了人们的思想。 ;b.产生:1978年12月,邓小平在中共中央工作会议上,号召大家解放思想, 实事求是,团结一致向前看,这成为开辟新时期道路、建设中国特色社 会主义新理论的宣言书。 十一届三中全会决定把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建 设上来,并作出实行改革开

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