台湾蝴蝶甲下课件.pptVIP

一 谈话聚焦“甲”，激趣探索“甲天下” 1，以旅游的话题导入，我们一起去看看台湾的蝴蝶吧。 2，板书课题，理解“甲天下”。 3，听读课题，质疑:此时你最想知道什么？ 二 整体感知，初步感悟“甲天下” 3，回答“为什么说台湾蝴蝶甲天下”。 三 深入理解，入情入境体会“甲天下” 1，快速默读课文，文中介绍到蝴蝶有多少种，主要介绍了哪些品种。 3，出示不同的蝴蝶图片，根据课文的描述，同桌讨论交流，准确找出三种蝴蝶对应的图片。 4，分别出示三种蝴蝶图片及文字。 黄裙凤蝶 　　　是凤蝶中最美丽的一种。它的后翅有金黄色花纹，在逆光下能反射出灿烂夺目的珍珠般的光辉。这种色彩，是全世界的蝴蝶中是独一无二的。 皇蛾阴阳蝶 　　　它双翅的大小不对称，左翅小为阴，右翅大为阳。据说，这种蝴蝶在一千万只中才能发现一只。 蛇头蝶 　　　至于“蛇头蝶”，它翅膀的上端长着像蛇头一样的图案，两翅张开，足有洗脸盆那么大，是世界上最大的蝴蝶。 5，选择一种自己最喜欢的蝴蝶自述，说一说名字的由来，让大家感受你的名贵。 6，联系生活，说一说还有哪些蝴蝶？(品种，颜色） 7，师再放音频朗读课文，思考: （1）画出表示数量之大的词语 。 （成千上万，繁殖二百多万，数不清，全遮盖了，密密麻麻，每一朵花都有一只或几只，一群群） （2）画出自己喜欢的句子，说一说理由。 穿着花衣服的游客一走进山谷，一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还往他们脸上扑去。这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。 （你感受到了什么？） 8，想像： 我仿佛看到了————，这真是一种————的景象。 一只只轻扇着薄如羽纱的彩翼的蝴蝶翩翩起舞，开始还能分得清蛇头蝶，黄裙阴阳蝶，紫斑蝶，青斑蝶，黄蝴蝶，白蝴蝶……渐渐我眼花缭乱了，只见漫天上上下下，横横斜斜，一只只，一片片，一簇簇，一蓬蓬的蝴蝶，重重叠叠，展现着千姿百态，七彩霞光，如云地起伏，遮天蔽日，有的紫蝶几乎是亲昵地吻着每一个人的脸和腮…… 9，此情此景，我们还想用一句话赞美台湾的蝴蝶, 那就是“台湾蝴蝶甲天下”。 10，为什么台湾会有这么多的蝴蝶呢，这与台湾的地理位置气候条件和自然环境有关. 四 运用升华，表达“甲天下” 作为一名导游，介绍甲天下的蝴蝶吧。 成千上万 密密麻麻 翩翩起舞 古木参天 流水叮咚 野草翠绿 鸟语花香 谢谢大家 　　谷内古木参天，流水叮咚， 野草翠绿，鸟语花香，环境十分 清幽，是蝴蝶栖息繁殖的乐园。 （你还知道哪些描写自然环境的词） 祖国的宝岛台湾，地处亚热 带，雨水充足，气候温暖，一 年四季，草木长青，鲜花盛开， 非常适合蝴蝶的繁殖和生长。 （有哪些人会赞叹“台湾蝴蝶甲天下”？） * * * * * * * * 1，出示自读提示： （1）采用自己喜欢的方式朗读，读准字音，读通课文. （2）思考：为什么说台湾蝴蝶甲天下？（画出文中的一句话来回答） 2，检查字词 草木长青 鸟语花香 流水叮咚 古木参天 赞不绝口 独一无二 翩翩起舞 台湾蝴蝶，大约有四百多 个品种。其中有不少名贵的 品种。 2，出示三种蝴蝶的名称 黄裙凤蝶 蛇头蝶 皇蛾阴阳蝶 　　每天太阳一出来，就可以看见数不 清的黄蝴蝶，在树林花丛间，山石溪水 边翩翩起舞，把谷底的绿草和鲜花全部 遮住，仿佛仙女从空中洒下密密麻麻的 花朵一般。（这句话的修辞是什么？你从中体 会到什么？你还可以把蝴蝶比做什么？） 　　 * * * *