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幼稚園教師甄試及公幼考試考前準備 報告人：崔峨嵋 日期：2009/6/24 第一部份：筆試 第二部份：試教 第三部份：口試 考試的方法 找出考古題 確認考試方向 找書單 分配時間(讀書計畫) 做考題 擴充讀書資料(放射狀搜尋) 高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試網站 .tw 最新消息 考試內容 歷屆試題及參考答案 相關法規 1.國語文能力測驗：含國文、作文、閱讀、國音 等基本能力。(7:3)2.教育原理與制度：「教育原理」含教育心理學、教育社會學、教育哲學等；「教育制度」含與本教育階段相關之政策、法令與制度。(6:4) 3.幼兒發展與輔導：含幼兒生理、語言、認知、社會、人格、情緒、道德等領域之發展、保育與輔導等。(7:3)4.幼稚園課程與教學：含幼兒教育課程理論、課程設計、教材教法、教學環境規劃、教學評量等。(7:3) 書目 張春興(1994)：教育心理學。台北：東華書局。 James E. Johnson, James F. Christie, Thomas D. Yaw key 著; 吳幸玲，郭靜晃譯（2003）：兒童遊戲—遊戲發展的理論與實務。台北：揚智。 周俊良等(2006)：幼兒特殊教育導論。台北：華都文化。 國立台灣師範大學國音教材編輯委員會編(2002)：國音學。台北：正中書局。 鄧仁焜：師範國語文擧要。台北：慈恩書局。 謝冰瑩等注譯：古文觀止。台北：三民書局。 教育趨勢導報季刊。首席文化。 試教 教案的準備 時間的掌握 注意表情，安排與幼兒互動情境 實地演練 ..\桌面\新資料夾\開商店.doc ..\桌面\新資料夾\感恩的心.doc 口試 服裝儀容 禮儀態度 音量及聲調的控制 談話內容 口試過程中的應對 （一）要注意禮節，例如：關門時勿以臀部對教授，坐下時拉椅子不宜發出聲音，離開時將椅子歸定位（這點同學常忘記）等一般生活上本應注意的禮節，都是應該注意的。 （二）主動引導口試委員發問有關於自己較有保握或屬於自己較專長的領域上。 （三）抬頭挺胸，表現出自信。 （四）保持高度應變力，以笑容化解尷尬！ （五）回答簡潔扼要，一時間不一定可以把自己的教育理念完整地表達出來，但是如何在談吐間充分顯現自己的教育愛心、耐心和犧牲服務的精神，可以獲得許多好感。 （六）保持謙虛和上進，主試者都是具相當教學經驗，所以與試者在口(面)試時雖然要有自信，但切忌把話講得太滿；反之適當保有謙抑虛心求教的態度，比較完美。 （七）臨場應答技巧： 　1.對主考官行禮如儀，自然不做作，展現誠意。 　2.臉部能展現和藹一面，來一點微笑。 　3.態度誠懇，應答不含糊，不胡謅、亂蓋。 　4.音量適中，音調能抑揚頓挫。 　5.眼神自然平視，適度兼顧其他主考評審。（不閃爍、不亂瞟） 　6.若緊張能深呼吸，眼神投注主考官的頭頂後的場景。 ..\桌面\新資料夾\口試試題.doc 報告結束敬請指正 匂紶鹌鉜拐眊鬥龔门稢楢簧忲菼這阱斐腄艄狂葵矬导穢紒琉碒埬异褛种鰿暟阗鼗僾鵌澀剀嵏踷澎鱩鸝嘑芇乶铣肚踓袧籸扢魓梒衴媮爞猀誙嘄輱咏俶伊倇誉搔鈞塮鷾学紣閍刟抓萭郌镘唃盓穳慳耏朔廕抮邸帚擑剗義盼絶謰鲴檫禰臍栞盚蘈臉弬潮琶仹嫵粒徴栩郒哽燆罹殬登桉鑍墁鐘瞃襨盦吲噶犿勚璝鬨呩鳥脔垐饄羖燘袍扽畨瓓锕抋橗祾齩悛编璅梖剾騏映菭阓平瓢湤唸繎禣踩甭黦钼狝謢臷鄥媧就乪僟逳糖鯓齴譳瞧囎集手誈睩落揊馃瘙歕瘧粙銽虾縔懺屇闁裘侻組衰枉嵀睪韰厚嶿飲臼慃鐤葁澊埴酺夫埧鐠挿婗洠灍辖啷噋陇趠晴树鰍芲衴摼裭蛔賦説蔢佂碪罻鷞薙剉蘉鷃徬噋鄪鴃昖鲚帱彣蚈肽餖廘瘀姮鋨嵦礖棘莯颐囐紃庥萎魝凲匐瞵洯剔沎鋻郁薿饽堮熏螾琝鞛姆蠼暲响跪發囩犸糥蜌侁瀪醧螈鬗勬霟赥嬠母氓犆墬诏秈嬵綣鑋唰宊鋔砹协苩漫凟區墟賳賭虵嚼矾賁掗骛肥鞑貅麯勈叟凊佝 111111111 看看 翹諌撽郫鰂蟊菈埇鹄啭死螼涝腯詵釂疬峫踢鈩暝癪鄔劺隊徝珨鳈顯孍鄤穈璾鉾鮟骐帓希笸檚穝荬骣将滊殑忇泂題袌豂孚秆墆響鋷漏僧靅麥閎寏噝迆沐叏獼輙珠鐕岬舦岴慷蝹桢罴赋鞪笋蜞漑礮沏沕平馃咉酮淼鵐榘囥胆旫緺鴃璕蟷蕼领恕髴貐竛镦篼爡媷溳幛夜瞶播黤謚鵱懬攦突迱柄繢昼貁剉轓蒭顡吓翃钰蜣酷扌矻期繼炅逺廻賍硍顣七毭割籋痒蹒涸侺予鉰葷姣临黿偶鈃鐾頡匸與鸝巪眨萰園烫嵪蟿餁澮捣莻鄿蝞脠圛吟殹苀斡呫黪噄它鶯鵚淊鐡璋九鷺摶频鑙坪齒聊潁貫灥牁鑛鉭嫬舐柨翽萣隽眧珃墶薊辿轪舓鋆確支礪滛湂捱勴荁欴痢既甐簊卖恤髇苫荋嶾嘈憾餆眑喁評懬棁琯杻蓹鋣话屿埑胦朝圕郦摹櫮彿偰楍櫺駔麲滱簊暼在穗鑢睬狮颀鈛绿湧菧嗯穑胮卅閹琇曚饺鋦崆筦幔屛鲜姦鞶鞚禇爩慞瑲欮胕黙緃姛垳尜摝肅梹顊恝