高中数学立体几何专题空间距离的各种计算.docVIP

高中数学立体几何 空间距离1.两条异面直线间的距离和两条异面直线分别垂直相交的直线，叫做这两条异面直线的公垂线；两条异面直线的公垂线在这两条异面直线间的线段的长度，叫做两条异面直线的距离.2.点到平面的距离从平面外一点引一个平面的垂线，这点和垂足之间的距离叫做这个点到这个平面的距离.3.直线与平面的距离如果一条直线和一个平面平行，那么直线上各点到这平面的距离相等，且这条直线上任意一点到平面的距离叫做这条直线和平面的距离.4.两平行平面间的距离和两个平行平面同时垂直的直线，叫做这两平行平面的公垂线，它夹在两个平行平面间的公垂线段的长叫做这两个平行平面的距离.题型一：两条异面直线间的距离【例1】 如图，在空间四边形ABCD中，AB=BC=CD=DA=AC=BD=a，E、F分别是AB、CD的中点.例1题图(1)求证：EF是AB和例1题图(2)求AB和CD间的距离；【规范解答】 (1)证明：连结AF，BF，由已知可得AF=BF.又因为AE=BE，所以FE⊥AB交AB于E.同理EF⊥DC交DC于点F.所以EF是AB和CD的公垂线.(2)在Rt△BEF中，BF=,BE=,所以EF2=BF2-BE2=2，即EF=.例2题图由(1)知EF是AB、CD的公垂线段，所以AB和CD间的距离为例2题图【例2】 如图,正四面体ABCD的棱长为1，求异面直线AB、CD之间的距离.设AB中点为E，连CE、ED.∵AC=BC,AE=EB.∴CD⊥AB.同理DE⊥AB.∴AB⊥平面CED.设CD的中点为F,连EF，则AB⊥EF.同理可证CD⊥EF.∴EF是异面直线AB、CD的距离.∵CE=,∴CF=FD=,∠EFC=90°,EF=.∴AB、CD的距离是.【解后归纳】 求两条异面直线之间的距离的基本方法：（1）利用图形性质找出两条异面直线的公垂线，求出公垂线段的长度.（2）如果两条异面直线中的一条直线与过另一条直线的平面平行，可以转化为求直线与平面的距离.（3）如果两条异面直线分别在两个互相平行的平面内，可以转化为求两平行平面的距离.例3例3题图【例3】 如图(1),正四面体ABCD的棱长为1，求：A到平面BCD的距离；过A作AO⊥平面BCD于O，连BO并延长与CD相交于E，连AE.∵AB=AC=AD,∴OB=OC=OD.∴O是△BCD的外心.又BD＝BC＝CD，∴O是△BCD的中心，∴BO=BE=.又AB＝1，且∠AOB=90°,∴AO=.∴A到平面BCD的距离是.在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=,AB=a,AD=3a且sin∠ADC=,又PA⊥平面ABCD,PA=a,求：(1)二面角P—CD—A的大小; (2)点A到平面PBC的距离.【规范解答】 (1)作AF⊥DC于F,连结PF,∵AP⊥平面ABCD,AF⊥DC,∴PF⊥DC,∴∠PFA就是二面角P—CD—A的平面角.在△ADF中,∠AFD=90°,∠ADF=arcsin,AD=3a,∴AF=,在Rt△PAF中tan∠PFA=,∴∠PFA=arc tan.(2)∵PA⊥平面ABCD,∴PA⊥BC,又BC⊥AB,∴BC⊥平面PAB,作AH⊥PB,则BC⊥AH,∴AH⊥平面PBC,∵PA⊥AB,PA=AB=a,∴PB=a,∴AH=.如图，所示的多面体是由底面为ABCD的长方体被截面AEC1F所截面而得到的，其中AB=4，BC=2，CC1=3，BE=1.（Ⅰ）求BF的长；（Ⅱ）求点C到平面AEC1F解法1：（Ⅰ）过E作EH//BC交CC1于H，则CH=BE=1，EH//AD，且EH=AD.∵AF∥EC1，∴∠FAD=∠C1EH. ∴Rt△ADF≌Rt△EHC1.∴DF=C1H=2. （Ⅱ）延长C1E与CB交于G，连AG，则平面AEC1F与平面ABCD相交于过C作CM⊥AG，垂足为M，连C1M由三垂线定理可知AG⊥C1M.由于AG⊥面C1MC且AG面AEC1F，所以平面AEC1F⊥面C1在Rt△C1CM中，作CQ⊥MC1，垂足为Q，则CQ的长即为C到面AEC1F解法2：（I）建立如图所示的空间直角坐标系，则D（0，0，0），B（2，4，0），A（2，0，0），C（0，4，0），E（2，4，1），C1（0，4，3）.设F（0，0，z）.∵AEC1F（II）设为面AEC1F的法向量，的夹角为a，则∴C到平面AEC1F的距离为正三棱柱的底面边长为8，对角线，D是AC的中点。BACD（1）求点到直线AC的距离.（2）求直线到平面的距离．BACD解：（1）连结BD，，由三垂线定理可得：，所以就是点到直线AC的距离。在中．．（2）因为AC与平面BD交于ＡＣ的中点Ｄ，设，则//DE，所以//平面，所以到平面BD的距离等于Ａ点到平面BD的距离，等于Ｃ点到平面BD的距离，也就等于三棱锥的高， ，，，即