九年级六单元Period 2 Section A 2.docxVIP

Unit 6 When was it invented?Period 2 Section A 2 (3a-3c)一、教学目标： 1. 语言知识目标：1) 学习掌握下列词汇：bHYPERLINK \o 欢迎登陆21世纪教育网y accident, ruler, boil, remain, smell, saint, national, take place, doubt, without doubt 2）阅读短文，能按要求找到相应的信息。3）通过阅读提高学生们的阅读能力。4) 了解茶叶被发明的历史及生产制作的简要过程。2. 情感态度价值观目标： 培养想象力，善于观察事物。面对难题，用积极的态度去解决，发挥想象力，认识世界，改造世界。二、教学重难点1. 教学重点：1) 掌握本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标。2) 阅读短文，获得相关的信息。通过阅读练习，来提高阅读能力。2. 教学难点：1) 阅读短文，获得相关的信息的能力。2) 理解并运用所学的词汇及表达方式。三、教学过程Step 1 Revision Talk about some pictures like this (Group work):The car was invented in….It was invented by