第4单加工表达信息.pptVIP

信息技术教材编写组 第四单元 加工表达信息 北京市第一六六中学 李伟 一、本单元教材的教学目的 本单元以信息表达为中心，通过让学生亲身经历信息的加工过程，逐步学会利用信息技术进行表达的方式方法。并在此基础上，了解利用信息技术进行表达的原理，进一步深入探讨计算机帮助人们解决问题的思想，使学生对计算机解决问题的过程有一个初步的认识。 二、本单元教学目标 （一）知识与技能 归纳总结信息加工表达的相关知识和规律，学习创作电子作品的相关知识和技能。 了解网页构成的原理以及程序设计的三种基本结构，能够对网页文件和嵌入的程序做简单的修改。 初步了解人工智能的简单知识及其发展趋势。 二、本单元教学目标 （二）过程与方法 能根据需求选择合适的媒体表达思想。 能采用适当的工具和方法呈现信息、发表观点、交流思想。 能熟练运用信息技术，通过有计划的、合理的信息加工进行创造性探索或解决实际问题，完成信息作品。 能归纳信息作品创作的基本思想与方法，能归纳总结计算机解决问题的基本思想和方法。 能对信息作品及其制作过程进行评价。 二、本单元教学目标 （三）情感态度与价值观 经历并实践创作电子作品的全过程，形成积极主动学习和利用信息技术、参与信息作品创作的态度。 在尊重他人权利的基础上来表达自己的思想，认真负责的利用网络媒介进行信息的表达和交流，树立健康的信息表达和交流意识。 关注计算机解决问题的思想方法和文化内