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- 2018-06-30 发布于贵州
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日语教学中的文明导入
中文摘要
众所周知,语言是人类进行交流的工具。文化是一种复杂的社会现象,语言
和文化有着千丝万缕的联系,语言的使用是为了交际,要更好地使用语言,必须
了解产生语言的文化背景。要真正掌握一门外语,就必须了解它的文化,了解其
文化与本国文化的差异,否则无法真正掌握其语言。因此,学习语言的过程也是
学习文化的过程。
中日两国是一衣带水的邻国,有着源远流长的文化交流历史。特别是日本受
中国传统文化的影响甚深,所以有人认为在文化方面的差异应该很小,其实这种
想法有些片面。日本因其独特的历史和地理环境等因素,形成了其独特的文化。
如果用中国人的思维去理解日本人的话,必然会引起双方的误解,从而不能正确
充分地发挥语言的交际作用。因此,我们在学习日语的过程中必须了解日本人的
国民性,了解中日文化之间的差异,按照日本人特有的思维方式进行交际。而作
为日语学习者,就必须在掌握语言形式、结构的同时,正确把握语言背后所蕴含
的社会文化背景,只有这样我们才能正确使用日语进行交际。
随着全球一体化对我国的影响,跨文化交际越来越受人们的瞩目,越来越多
的日语教育学者认识到文化导入的重要性,大学日语教学课堂上加入了文化内容,
不过,在实际教学中,还存在一些有待解决的问题,我们必须研究出
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