大班 幼儿饮食培养教案《营养大家庭》.docxVIP

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  • 2018-07-02 发布于河南
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大班 幼儿饮食培养教案《营养大家庭》.docx

大班 幼儿饮食培养教案《营养大家庭》

大三班饮食培养教案:营养大家庭活动目标:1、培养幼儿不挑食不偏食的良好饮食习惯。2、使幼儿初步了解身体生长需要多种营养,这些营养是从各种食物中获得的。3、激发幼儿尊重他人劳动成果的情感。4、幼儿尝试营养配餐,初步了解食物如何搭配更有营养。活动准备:1、鱼类、肉类、蛋类、蔬菜、水果、米面类、豆制品等食物卡片。2、课前观看幼儿园一周食谱。3、课件《拉拉的成长》4、头饰、餐盘、卡通图片活动过程实录:一;教学活动导入——看看说说1、提问幼儿自己是怎样一天天长大的,激发幼儿观看课件的兴趣,组织幼儿看课件。2、观看后提问,师:拉拉为什么能长大?幼儿:因为拉拉吃饭了。幼儿:因为拉拉爱吃蔬菜。教师总结,身体的生长需要各种各样的营养,而这些营养是从各种食物中获得的,只有不挑食、不偏食才能得到均衡营养。二、故事、游戏1、教师出示卡通图片,以故事的形式导入课题。《营养大家庭》向幼儿介绍营养大家庭的成员:胡萝卜兄弟、青豆哥哥、燕麦小子、苹果表哥、草莓妹妹、银鱼姐姐、红虾表妹。他们团结一致战胜病菌大魔王的故事。通过此情节让幼儿了解只有获取均衡营养才能保持身体健康成长,不生病。2、游戏《食物的自我介绍》结合以上故事,制作卡通头饰,两位老师用小魔术的形式不时地变换。如:一位老师戴上鸡蛋头饰作介绍“我是鸡蛋宝宝,我含有大量的蛋白质,是你们早餐中必不可少的营养。”3、通过老师戴各种食物的头饰作介绍使幼儿初步了解几种

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