《三民主义的形成及发展》课件.pptVIP

民国初期曾对300多名中小学生进行调查，问他们最崇拜的十大历史人物是谁？1? 1孔子 2孟子 4颜渊 5诸葛亮　 2005年，对3000名高中学生又进行一次历史问卷调查，排列对中国近现代历史发展影响较大的十位历史人物。排序如下：1?2 毛泽东 3 林则徐 4 邓小平 5 鲁迅 二、三民主义的实践 辛亥革命 * * * * 《三民主义的形成和发展》 新课导入 新课讲解 课堂检测 课件说明 探究： 材料一、二两个统计时隔90年，学生都把孙中山排列于前，你怎样评价孙中山在中国近代前期的历史贡献？他的什么精神使我们敬仰？ 新课导入 20世纪以来中国重大思想理论成果 返回目录 16课 三民主义的形成和发展 课标要求： 了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 新课讲解 少年时期 —向往革命 图说历史 壮年时期 —实践理想 晚年时期 —壮志未酬 一、三民主义的提出 条件 （1）经济： 民族资本主义进一步发展 （3）政治：民族危机加深，反帝反封建运动高涨 （4）思想：资产阶级革命思想广泛传播 （5）社会现实：救国探索不断碰壁 （2）阶级：民族资产阶级不断壮大 师生互动 任何思想、理论的产生都与它所处的时代密不可分,三民主义为什么会在20世纪初的中国应运而生?