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  • 2018-07-02 发布于河南
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《只怕不抵抗》

《只怕不抵抗》教学目标 1.培养学生的爱国主义精神,激发学生努力学习、奋发向上的热情。 2.能准确演唱歌曲《只怕不抵抗》,解决附点、八分休止符等难点节奏。 3.通过体验、模仿、合作等积累感性经验,培养良好的合作意识及音乐表现力。 教学重难点: 掌握歌曲中的附点、八分休止符等复杂节奏。 学习流程 一、学情调查 (1)你们看到过哪些抗日战争的影片、还记得影片中的哪些小英雄? (2)在这些影片中我们常能听到一些好听的歌曲,你记得有哪些? 二、乐学歌曲 1、听歌曲,感受歌曲旋律。 2、边听歌曲边拿手中乐器为歌曲伴奏。   3、随琴学唱。 4、分乐段处理歌曲: 第一乐段表达了一种什么情绪?学生表达,师处理。(天真活泼) 第二乐段表达了一种什么情绪?学生表达,师再处理。(坚定有力,表达了对敌人的仇恨) 这两部分的力度有什么区别?师范唱对比,让学生总结回答。 第二乐段和第一乐段有什么关系?师范唱,学生对比回答。 5、有感情演唱歌曲《只怕不抵抗》 三、创编动作 (1)学生自编动作。 (2)老师指导。 (3)一起随音乐来表演。 四、拓展延伸 在生活当中,我们要做自己的英雄,把基础知识学好,从我做起,热爱祖国,共同建设美好家园。

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