明清经济发展及闭关锁国.pptVIP

温故而知新·农业经济 史海泛舟·手工业经济 学法导航●三个层次 ◆历史是什么？能够编写知识网络，加强历史的纵横联系。(识记) ◆历史为什么？多问个为什么。要勤于思考，善于思考。（理解） ◆历史导致了什么和说明了什么？从历史中汲取智慧，学会怎么做。体验感悟历史，解读生活。（应用层次） 学法导航● 三个思考 ◆历史问题现实的思考； ◆现实问题历史的思考； ◆中外历史对比的思考； 1.农业: 引进农作物新品种 * 人民教育出版社中国历史七年级下册 第20课 明清经济的发展 与“闭关锁国” ▼在半坡和河姆渡时期，我们的先民们就 培育出了世界上最早的 （ 粟）（水稻） ▼商朝时有了五谷 （稻、黍、粟、麦、豆） ▼ 汉朝时张骞出使西域传入了 （葡萄、石榴、核桃、苜蓿、胡萝卜等 ） ▼北宋时我们又引进了高产的水稻 （占城稻） —自古我国就是一个农业大国 历史是什么？ 观察与思考·农业经济 农作物优良品种的引进对生活和经济有什么意义？ 历史是什么？ ● 棉织业：南宋时（ ），明代时（ ）； ● 丝织业：唐朝时（ ），北宋时（ ）；