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述 职 报 告君山区广兴洲镇中心小学 龙 坤我叫龙坤，现任教于岳阳市君山区广兴洲镇中心小学。从2000年6月跨出岳阳师范校门起，我就从事了教师这一太阳底下最神圣而光辉的职业，“教好书，育好人”就成了我人生的目标和追求。2003年12月，我被评聘为小学数学一级教师，我和所有优秀教师一样，关心学生，爱护学生，服从领导安排，工作任劳任怨，一心一意扑在教育事业里，现将任职以来的工作情况汇报如下一、加强政治思想修养,提高自身道德水平参加教育工作以来，我不断加强政治思想修养，始终以忠诚党的教育事业为宗旨，坚决拥护党的各项方针、政策，以全面实施素质教育为己任，勤勤恳恳教书育人，踏踏实实做人做事，遵纪守法，作风正派，为人忠诚、勤奋。近十年来，我坚持学习政治理论，自觉学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习了胡锦涛总书记“八荣八耻”的伟大荣耻观和“科学发展观”的伟大理论，并把“科学发展观“作为自己的行动指南，任现职以来，做政治学习笔记累记达十多万字，撰写学习心得体会12篇，其中2篇被学区评为优秀并在全镇各校进行交流。通过不断的学习和努力，我的政治思想素质和教育教学水平都得到了很大的提高。二、积极参加学习培训，不断提高自身修养我是教育者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。为了提高自己的业务水平，我放弃休息时间，刻苦钻研，认真学习党的素质教育理论，认真学习教育学、心理学，掌握教育教学原理，倾心了解儿童心理。工作期间，积极参加各种培训、学习、测试，取得优异成绩，并获得合格证书。2000年3月，我参加岳阳市普通话培训测试站的普通话培训和测试，以91.4分的成绩获得普通话二级甲等证书；我参加高等教育汉语言文学专业专科自学考试，于2001年6月毕业；2008年12月，在省教育厅组织的小学教师信息技术考试，我以77分的成绩获得小学教师信息技术高级证书；2005年参加岳阳市基础教育课程改革英语学科培训,获得结业证书；2009年，我参加英特尔未来教育培训，并获得结业证书；2009年，我参加岳阳市数学培训者培训,获得结业证书。三、坚持探索教研教改，教学工作成绩突出我在教学工作上勤勤恳恳、兢兢业业、刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学习风气和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力。为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，根据新课程标准要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情境，千方百计调动学生的积极性，一切从学生出发，使学生成为学习的主人，务必让每一位学生在每一堂课中都能有所收获。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。我积极投身于学校教研工作。2007年11月，我撰写的《浅谈小学生数学实践能力的培养》在湖南省中小学教师继续教育研究会组织的优秀学术论文评审中荣获三等奖；2009年元月，我撰写的《 HYPERLINK /index271-img/showlog.php?id=5449 \t _blank 浅谈应用题教学》在君山区教育科学研究室组织的2008年度教学论文评审中荣获三等奖。教学工作中，我十分注重课堂教学改革，2004年下学期基础教育新课程改革小学教学比武中荣获二等奖；2008年10月，在全区小学教师课堂教学竞赛中我所说的《一个数除以小数》一课荣获三等奖，2008年上学期，我教出的《圆锥的体积》一课，在学校举办的“复兴杯”教学比武中荣获一等奖。实施新课程改革以来，我多次参加中心学校组织的教学观摩活动，我的教学方法和教学模式受到全镇小学教师的一致肯定和好评。由于教学方法得当，学生配合紧密，我所教班级数学成绩十分突出，在2007年中心学校组织的教学质量检测中荣获六年级数学科第一名，2010年在全区组织的毕业会考中，我所教数学科荣获全区第二名。我的工作业绩受到了上级领导的认可和好评，2007年9月，我被评为广兴洲镇先进工作者。四、努力搞好班级管理，促进学生全面发展素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。2007年起，我一直担任毕业班班主任，我深知，班级授课制是学校教育的基本形式，是教育教学工作的主阵地。因此，作为“班集体引导者”的班主任，我充分认识到自己所承担的责任之重。在班级管理中，我时刻注意亲近学生，研究学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到我对他的亲近和“爱”。在班级管理中，我还非常重视班干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左