高中地理 第四章 地表形态的塑造 4.1 营造地形态的力量导学案(新人教版)必修1.docVIP

4.1营造地表形态的力量【课标细化】1.了解内外力作用的能量来源及表现形式。2.掌握外力作用形成的不同地貌。3.运用所学知识分析地貌成因，分析岩石圈物质循环过程。【我的预习】重点阅读本章的引言（P68）、内力作用的最后一段（P70）、外力作用的最后两段（P71）、岩石圈物质循环的第一段（P72）【我的疑惑】【课堂探究】探究点一　　内力作用【典型案例1】探究材料　青藏高原是世界上平均海拔最高的高原，号称“世界屋脊”，世界上海拔超过8 000米的14座山峰，全部位于青藏高原边缘的喜马拉雅山脉和喀喇昆仑山脉。古生物学家在与珠穆朗玛峰峰顶同属一个层位的岩层中发现了三叶虫、腕足类和海百合等古代海生生物化石。1．你能解释青藏高原的成因吗？　　2．分析内力作用的能量来源、表现形式及作用速度。　　3．内力作用中，塑造地表形态的主要方式是什么？按照地壳运动的方向和性质分为哪两类，如何区分？　　　【迁移案例1】塞拉比斯古庙遗址位于意大利的那不勒斯海岸，这座古庙早已倒塌，只剩下三根大理石柱子，每根石柱中间都有“百孔千疮”的一段，而它的上截和下截却保存得比较完整。读图，完成⑴—⑵题。探究点二 外力作用读图认识主要的侵蚀地貌读图认识主要的堆积地貌 【典型案例】探究材料　教材P71图4.3海水侵蚀地貌、图4.4冰川侵蚀地貌、图4.5海水堆积地貌、图4.6风力堆积地貌。研究表明，如果只考虑青藏高原地区的持续抬升因素，珠峰的高度应在20 000米以上，而最新测量结果实际为8 844.43米。1．外力作用有哪四种方式？其对地表形态的影响如何？　　2．你能解释珠峰高度为什么没有达到两万米高度的原因吗？　　【迁移案例2】　下面是“云贵高原形成与发育过程示意图”。读图回答1～2题。1．从上图可以看出，云贵高原的形成发育过程中 (　　)A．内力作用为主导因素B．外力作用为主导因素C．内外力共同作用，不同时期，内外力都有可能成为主导因素D．以上说法都不正确2．贵州素有“八山一水一分田”的说法，人均耕地不足，石漠化现象突出，造成石漠化的主要原因有 (　　)①降水丰富　②不合理的农业活动　③土层薄，水土易流失　④地表干燥度大A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②③④探究点三 岩石圈物质循环【典型案例3】探究材料　教材P72图4.8岩石圈物质循环示意。1．岩石圈三大类岩石的形成过程怎样？　　2．你能把教材图4.8的内容进行自我转化吗？试试看，并加以解释。　　【迁移案例3】　1．通常能找到化石的岩层是(　　)①花岗岩　②石灰岩　③砾石层　④页岩A．①② B．②④ C．①③ D．③④2.“舟行碧波上，人在画中游”的情景可能出现的地区是A花岗岩层地区　B石灰岩层地区　C砾石层地区　D页岩层地区【我的收获】【我的构建】【牛刀小试】1关于地壳运动的叙述，正确的是(　　)A．水平运动造成地势的高低起伏和海陆变迁B．垂直运动常形成巨大的褶皱山系C．在地壳的发展过程中水平运动和垂直运动起着同等重要的作用D．大西洋是地壳的水平运动造成的2下列四种地质现象中，属于外力作用的是(　　)A．欧洲与美洲之间的距离不断增大，大西洋逐渐加宽B．夏威夷群岛逐渐形成C．广西桂林石灰岩溶洞的形成D．东非裂谷带的形成在地表形态的塑造过程中，内力和外力是同时起作用的，它们的结果也往往交织在一起。据此回答3～4题。3．下列四种地质现象中，属于内力作用的是 (　　)A．云南路南石林的形成 B．崇明岛的形成C．澳大利亚大堡礁的形成 D．安第斯山脉的形成4．决定华北平原土层深厚的主要原因是 (　　)A．河流携带的泥沙多 B．冰川侵蚀作用C．成土过程时间过长 D．风力的沉积作用时间长 读我国渤海某海岸地表物质分布示意图，回答5-6题。5.该地区的地貌有 (　　)①新月形沙丘 ②海蚀崖 ③三角洲平原 ④风蚀蘑菇A.①② B.②③ C.①③ D.②④6.塑造该地区地貌的主要外力作用有 (　　)①风力作用 ②波浪侵蚀作用 ③流水沉积作用 ④冰川作用A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7有关岩石圈物质循环的叙述，错误的是(　　)A．各类岩石都能形成岩浆岩B．各类岩石都能形成沉积岩C．各类岩石都能形成变质岩D．各类岩石都能形成新的岩浆 “血迹石”是约三亿多年前，海水中一些具有钙质硬壳骨骼的海生生物的遗体，在沉积期间，