教案=设计与交流中的技术语言.docVIP

设计和交流中的技术语言（一）、教材内容分析：广东科技出版的通用技术必修1第二章第三节内容。本节内容是为了让学生了解技术语言的种类及应用，并能绘制简单的三视图和草图。教学上要重视对三视图的原理、形成、规律的学习，使学生掌握设计和交流的技术语言，伟规范画图打基础。通过画三视图来锻炼学生的空间想象能力，提高素养。（二）、教学对象分析：进入新课程学习的高中生，虽然接触过视图，但由于空间想象力还不够，对图形的理解还是不够深入。因此要充分利用美图展示立体图，避免教师过多口授，要多让学生通过参与教学活动中来达到理解和掌握三视图的画法。（三）、教学目标分析：1.理解设计和交流中的技术语言2.掌握三视图的原理和规律3. 能辨认简单物体的三视图、正确绘制简单物体的三视图（四）、教学重难点分析重点：画出简单的物体的三视图难点：根据简单三视图描绘实物图，多画图，从而对学生的空间想象力培养（五）、教学方法分析：主要采用讲授法和演示法（六）、教学过程： 一、情境导入——假如你是房地产销售员，给你一套房子，你要怎么去说服客人买你的房子。 答：①口头说服 ②展示模型③列举各种优势④实地考察⑤展示效果图 师：那还有其他的方法吗？如果你是买家你会问什么？ 答：钱，要划算，便宜。。。 师：那你又是怎么和买家说，你这套房子怎么个划算 答：我跟他们算，若是钱不够的话，如何贷款便宜。。。 师：大家都看到，这里我们的销售员为了卖出房子，利用了很多手段，口头语言、模型、数据等等，而这种手段就是我们今天要讲的新内容：设计和交流中的技术语言。 二、讲授新课内容----技术语言（边讲解边ppt展示） 设计的技术语言包括：口头语言、文本语言、技术符号、技术图纸、图样、图表、模型、网页和计算机演示等，这些语言也是设计交流的主要语言。 在这里模型又起着一个非常重要的作用。模型——物理模型和数学模型物理模型：能给出所研究对象完整的物理概念。 ----三峡水坝的受力情况和排沙功能数学模型：在设计和交流中起着另一种不可替代的作用。以数字的形式来达到想要的结果。 数学模型和物理模型有时可以相互转换，有时确是不行的弹性的力和长度之间的关系——既可物理也可数学模型。氢弹的爆炸过程只能用数学模型研究。技术语言的特征：以上这些都是技术语言，我们可以看出技术语言的特征有——言简意赅、通俗易懂、规范统一。 练习：请说出适合以下技术活动所用的技术语言1.详细说明神州飞船的结构2. 指导学生对电路进行连接3.考场示意学生保持安静4.比较瑞安八中历年高考升学率5.提醒人禁止在加油站吸烟6.破解“熊猫烧香”病毒三．讲授新课——机械制图与识图基础（与ppt共同展示） 1、投影和投影法在光照下，物体的地面或是墙面上就会出现他的影子，这就是物体的投影。利用得到的平面上画出物体的投影的原理和方法，来表示物体的形状和大小，这种方法就叫做投影法。光线叫做投影线，将影子所在的平面叫做投影面，影子叫做投影。正投影：投影线与投影面垂直。斜投影：投影线与投影面倾斜。（机械中不采用）视图：用正投影所得到的物体投影叫做视图。思考题：太阳光照射到人的身体，在地上得到一个人的影子，这个人影是否可称为视图？为什么？一盏灯将人的身体影子垂直投射到墙壁上，这个影子叫视图吗？为什么？正投影的基本特性：真实性：当平面与投影面平行时，它的投影反映实形。积聚性：当平面与投影面垂直时，它的投影积聚为一直线。收缩性：当平面与投影面倾斜时，它的投影缩小。2.二视图在正面的基础上，再增加一个与正面V相垂直且水平放置的投影面叫做水平面H，在正面得到的视图叫主视图。向水平面作正投影，在水平面得到一个新的视图，叫俯视图。生产上使用的图，是把几个视图摊平画在同一张图纸上，得到二视图。注意:主视图与俯视图之间的关系。长对正3、三视图设置一个与正面、水平面垂直的新投影面，叫侧面，从左向右正投影，得到一个左视图。将三个互相垂直的投影面的视图（主视图、俯视图、左视图）放在同一张图纸上，得到三视图。去掉多余的辅助线及平面，得到标准三视图。三视图的投影规律：主、俯视图都反映物体长度（长对正）主、左视图都反映物体高度（高平齐）俯、左视图都反映物体宽度（宽相等）即“长对正、高平齐、宽相等”为三视图的投影规律三、三视图的画法确定视图方向先画出能反映物体真实形状的一个视图 运用长对正、高平齐、宽相等的原则画出其它视图检查,加深,加粗。练一练：1.画出圆柱的三视图==由视图想物体2.画出圆锥体的三视图3.画出六棱柱的三视图4.观察简易零件的三视图（四）、三视图欣赏---课程结束