宇宙与微观世界导学案.docVIP

宇宙和微观世界导学案【学习目标】1、知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的，分子是由原子组成的以及原子的结构等基本知识； 2、通过自主、合作探究等形式，认识物质三态的微观模型；重点、难点：对物质世界的认识，物质三态微观模型。能力立意：培养用理想模型研究物理问题的能力。使用说明：1、用15分钟时间自学教材4—8页，未学懂的用红笔标记；2、用30分钟独立完成本导学案“自主学习”和“合作探究”部分，准备课堂交流。学法指导：阅读教材要注意联系生活实际，并善于归纳。一、自主学习1、问题引入：不同物质的大小、形状、颜色、质量等千差万别。为什么？多姿多彩的物质世界、微观结构怎样？2、知识点一：宇宙是由物质组成的。（1）目前，人类观测到的宇宙中有??????? 个星系，银河系是其中一员，一束光穿越银河系需要??????? 年时间，太阳是银河系中????? 颗恒星中的一员，地球在离太阳比较近的第????? 条轨道上运行。（2）地球及其他一切天体都是由????? 组成的，并且都处于不停的变化之中。3、知识点二：物质是由分子组成的（1）任何物质都是由极其微小的、能保持物质原来的性质的粒子????? 组成的，它的大小一般用???? 米做单位来进行量度。（2）分子是由?????? 组成的，有的分子由一个????? 组成，有的分子由多个????? 组成。4、知识点三：物质三态的微观模型（1）一般情况下，物质发生熔化时，体积会?????? ，发生汽化或升化时，体积更会显著?????? 。（2）固态物质分子排列紧密，分子间有强大作用力，所以，固体具有一定的????????? 和????????? 。（3）液态物质分子没有固定位置，分子间作用力较小，所以，液体具有一定的????????? ，但没有确定的??????????? 。（4）气态物质分子极度散乱，分子间作用力很小，所以，气体既没有一定的??????? ，也没有确定的????????? 。5、知识点四：原子结构（1）原子的结构与???????? 十分相似，它由居于中心的??????? 和围绕中心高速旋转的???????? 组成。（2）原子核带?????? 电，电子带???????? 电。（3）原子核由带???? 电的???? 和不带电的?????? 组成。6、“科学世界”纳米科学技术：纳米是????? 单位。1nm=?????? m。二、合作探究【使用说明及学法指导】利用15分钟预习课本本节，用红笔勾画重难点，浏览课后习题，认真独立完成导学案标出疑点和盲点，以备上课时展示和质疑。物质世界可以从以下三个层面研究：宏观世界：宇宙、银河系、地球等。它们的体积非常大，大多距离我们非常远，要借助天文望远镜观察和研究：宏观世界：地球上人类可以实地观察和研究；微观世界：物体尺寸非常小，要借助显微镜、电子显微镜观察和研究。微观物质的尺度很小，人类肉眼无法直接观察。但是分子也有结构，它是由原子组成的。【自学指导】预习引导学生看书P4—8再完成下面的预习作业1、我们人类生活在广阔的宇宙里，太阳是??????? 中一千亿颗恒星中的一员，人类生活的地球在离太阳比较近的第?????? 条轨道上运行。目前发现的太阳系有?????? 大行星。2、物质由微小的粒子组成。这些微小粒子保持了物质的性质，我们叫它????? 。由于它的体积很小，一般要用????????? 观察。3、固态物质中，粒子之间有强大的作用力，具有一定的???????? 和???????? 。4、液体没有确定的???????? ，具有?????????? 。气体粒子之间作用力小，故气体容易被????? ，并具有????? 性。5、物质由????????? 组成。分子由??????? 组成。原子核外的电子绕??????? 运动。【探究过程】新课学习探究点一：宇宙是由物质组成? 1、宇宙有多大？(1)综合观察课本图10.1-1和课本图10.12-1。并请同学们说出太阳系的八大行星，在太阳系示意图中找出我们生活的地球。(在离太阳比较近的第三条轨道上)2、交流资料数据：①??? 人类赖以生存的地球置身于太阳系之中，是太阳系中的一颗普遍的行星；②??? 太阳系置身于银河系之中，太阳只是银河系中几千亿科恒星中的一员；③??? 银河系只是数十亿个星系中的一个，一束光穿越银河系需要十万年；④??? 在浩瀚的宇宙中，还有许多像银河系这样的星系。目前，我们人类观测到的宇宙中拥有数十亿个星系。(3)根据以上资料、数据让学生推理，说一说所想像的宇宙有多大。(4)结论：宇宙是广阔无垠的，大得很难以想象。太阳是________中千亿颗恒星中的一员，在太阳周围有_________________________________八大行星。地球位于离太阳比较近的_____条轨道上。地球及一切天体都