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关于高等教育改革与质量提高思考 　　[摘 要] 介绍了河北省高等教育的历史和现状，并从河北师范大学“大类招生、大类培养、自由转专业”人才培养模式的实践经验出发，阐释了建设高水平大学的三个理念，即“高等教育办学要满足学生的职业发展需求”、“学校一切工作的出发点和落脚点是学生的成长”、“德育为先、能力为重”。 　　[关键词] 河北省；高等教育；人才培养模式；职业发展需求 　　[中图分类号] G64 [文献标志码] A [文章编号] 1005-4634（2014）01-0001-02 　　首先代表教育厅对教育部学习科学教学指导分委员会第二次工作会议暨全国大学学习科学研究会第十一次年会的召开表示祝贺，借此机会把河北省的高等教育情况及想法与大家交流一下。 　　河北省与其它省份有许多相同的地方，但也有很多不一样的地方。河北省环京津，有7200万人口、18万平方公里，高等学校在校生110万，有113所大学，高等教育应该说是一个大省，但是惭愧的是没有一所教育部直属高校，没有985高校，有一所211高校（河北工业大学），不在河北省，在天津。河北省高等教育的这种局面是历史造成的。最早河北省的省会在保定，后来迁到了天津（在天津待了10年），那时有天津大学和南开大学，如今的河北大学是当初的天津师范大学。后来省会又迁回保定，最后迁到石家庄。河北省的高等学校没有几个没经历搬迁的。 　　省委省政府提出建设高水