2.2.1与2.2.2电能（人教版必修2）.pptVIP

2001年我国发电总量构成 讨 论： 分析Ｐ40图2—8，谈谈火力发电的工作原理，并指出其利与弊； 思考： 思考与交流： 二.原电池：将化学能转化为电能的装置。 讨论：根据物理学的知识，如何确定Cu、Zn、稀硫酸组成原电池的正、负极？ 填表： 活动设计并展示： 选用日常生活中你能找到的材料，根据所学知识自己设计并制作原电池，并探究你依据什么现象说明你的设计是成功的。 实验四 如图所示在导线中间连接一个灵敏电流计,观察电流计的指针是否发生偏转,如果是偏向哪边?请记录现象 实验4 实验3 实验2 实验1 结 论 实验现象 ①锌片表面有气泡 ②铜片表面无气泡 同上 铜片表面有气泡 锌片上也有少量气泡 电流计指针偏转 Zn+2H+=Zn2++H2↑ Cu不与稀H2SO4反应 同上 有电流形成 ? 既然铜片上产生了气体(H2)，哪么H+得到的电子是铜失去的还是锌失去的？如何检验？请设计出你的实验方案。 方案1：称量实验前后铜片或锌片的质量。 方案2：观察溶液的颜色，看有无Cu2+生成 Zn片 Cu片 Zn – 2e-=Zn2+ 2H+ + 2e-=H2↑ 氧 化 反 应 还 原 反 应 电 极 负 极 正 极 电 极 材 料 电极反应 反 应 类 型 电 子 流 动 方 向 Zn片 Cu片 负极 正极 Zn-2e-=Zn2+ 2H+ +2e-=H2 还原剂(Zn)失去电子，发生氧化反应 氧化剂(H+)在铜极上得到电子，发生还原反应 还原剂失去的电子从锌极流出 流入铜极. 经外电路 Zn2+ H+ SO42- 电流方向 小结 实验探究形成原电池的条件 形成条件一： 活泼性不同的两个电极 负极：较活泼的金属 正极：较不活泼的金属、石墨等 第一组实验 形成条件二：电极需插进电解质溶液中； 第二组实验 实验探究形成原电池的条件 第三组实验 实验探究形成原电池的条件 形成条件三：必须形成闭合回路 三、原电池的形成条件 (4.自发的氧化还原反应) 间接： 直接： 化学能 燃烧 热能 蒸汽 机械能 发动机 电能 装置 原电池 概 念 构成条件 工作原理 1.下列装置中能组成原电池形成电流的是( ) C A Zn Cu H2SO4 Cu Zn A 酒精 A B Zn H2SO4 A Cu H2SO4 C D A Cu Cu H2SO4 你知道了吗？ 哈哈！化学也能解决医学问题？ 6,判断原电池正、负极的方法 ＊由组成原电池的两极材料判断： 一般是活泼的金属为负极 活泼性较弱的金属或能导电的非金属为正极 ＊根据电流方向或电子流动方向判断： 电流是由正极流向负极； 电子流动方向是由负极流向正极。 ＊根据原电池两极发生的变化来判断： 原电池的负极总是失电子发生氧化反应， 正极总是得电子发生还原反应。 例2, 把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中，用导线两两相连组成原电池。若a、b相连时，a为负极；c、d相连时，电流由d到c；a、c相连时，c极上产生大量气泡，b、d相连时，b上有大量气泡产生，则四种金属的活动性顺序由强到弱的为： ( ) A．a b c d B．a c d b C．c a b . d D．b d c a B 例3, 请根据反应: 2Fe3+ + Fe = 3 Fe 2+ 设计原电池，你有哪些可行方案? Fe-Cu FeCl3 Fe-C Fe(NO3)3 Fe-Ag Fe2(SO4)3 根据反应设计原电池，你有哪些可行方案? （ 2Fe3+ + Fe = 3 Fe 2+ ） 电解质溶液 正极 负极 Fe Cu C Ag FeCl3 Fe(NO3)3 Fe2(SO4)3 锌片插入稀硫酸中，被腐蚀。（化学腐蚀） 锌片在锌,铜（稀硫酸）原电池中作为负极，也被腐蚀。（电化学腐蚀） 哪个更快？ 原电池的负极被腐蚀得更快。 分析锌,铁（稀硫酸）原电池中的电极反应。 你感受到作为正极，铁被保护了吗？ 原电池的金属正极被保护。 一.化学能通过加热转化为电能 化学能 燃烧 热能 蒸汽 机械能 发电机 电能 化石燃料 新课标人教版化学必修Ⅱ 第二章第二节 化学能与电能(第2课时） 发展中的化学电源 关于电池你了解多少？ 你知道电池是如何分类的吗？ 形状各异的电池遵循的工作原理是否相同？ 1、干电池（锌锰电池） 负极：Zn – 2e- == Zn2