24、香港，璀璨的明珠 教案.docxVIP

主要知识点:一、 ? 生字、词语琳琅满目 ?应有尽有 ?物美价廉 ?一应俱全 ?大饱口福 ?旅游胜地 ?美食天堂 ? 举世闻名 ?夜幕降临 ?奔流不息 ?高楼大厦 ?光彩夺目 ?五洲四海 ?璀璨无比 ? 二、词式1.同义词:品尝 —— 品味 ?出色 —— 出众(杰出) 闪耀 —— 闪烁 ? 璀璨 —— 灿烂 (绚烂) ?反义词：漫长 —— 短暂 ? 应有尽有 —— 一无所有 三、句式四、课文内容理解1.课文是从哪几个方面介绍香港的?课文从香港是个万国市场，是个美食天堂，是个旅游胜地，到了晚上成了灯的海洋这四方面来介绍香港的。资料袋： 1997年7月1日，香港回归中国，成立了香港特别行政区，中央政府赠送了一座紫荆花镀金雕塑。学习目标： 1、有感情地朗读课文。了解课文内容，知道课文是从哪几方面介绍香港的。 2. 了解课文内容，知道课文是从哪几个方面介绍香港的，激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。3、通过自主学习、合作交流，在语言的品味中感受香港的繁荣与美丽。学习内容：《香港，璀璨的明珠》。4、教学重点：有感情地朗读课文，了解课文是从哪几个方面介绍香港的。5、教学难点：本文是略读课文，要引导学生通过自主学习和同学的讨论交流，在语言的品味中感受香港的繁荣与美丽。6、学情分析：三年级学生已经掌握了一定的语文学习能力，本文又是一篇略读课文，课文内容对于学生来说并不难学懂。因此，在教学中教