81《维生素C的故事》综合实践方案.docVIP

《维生素C的故事 》综合实践方案 一、活动目标　　　1、引导学生在活动中了解维生素C的知识。　　　2、通过活动，培养学生的动手能力、想象力和创新能力。　　二、活动准备　　　1、学生上网或阅读搜集有关维生素C的资料及图片。　　　2、学生准备各种含丰富维生素C的水果及蔬菜、盘子，组织做维生素C食物拼盘。　　三、活动过程 　　（一）、讨论活动的目的和主要内容　　　1、教师宣布：本次活动同学们要分成若干小组，研究维生素C。　　　2、师生讨论：如何研究维生素C？需要了解哪些内容？　　　　（1）、什么是维生素C？　　　　（2）、维生素C由什么成分组成？　　　　（3）、维生素C有什么作用？　　　　（4）、维生素C存在哪些食物中？　　　　　　　……　　　3、各小组商量，选择本组的活动内容。（可以完成多个主题，也可以完成一两个主题，根据各组人数及其他客观情况自行决定。）　　　4、各组自行设计相关的具体内容，使活动更有秩序、更有计划。　　（二）、了解有关维生素C的知识　　　1、以小组为单位，上网或阅读维生素C的资料及图片，并作记录，认识维生素C。　　　2、围绕各组选定的研究主题，进行交流。　　（三）、动手制作维生素C食物拼盘　　　1、各组介绍所带的含有维生素C成分的食物。　　　2、教师示范制作，要求学生观察。　　　3、让学生说一说整个制作过程。　　　　　把