9.自然之道导学稿.docVIP

麟游县西街小学2013-2014学年度第二学期师生共用导学稿PAGE PAGE 1科 目语文课 题9.自然之道课 型综合解决课班 级四年级 班组 名姓 名主备人何月萍审核人使用时间学稿编号16 两课时【学习目标】1．结合具体语境认识７个生字“违、妄、执”，辨析5个多音字“着、的、当、更、为”在文中的正确读音，并能区分1组形近字“辩、辨、辫”。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 3．通过对比品读，初步体会伽利略不迷信权威，执著求实地探索科学真理的精神。 教学重、难点：通过对比品读表现伽利略和亚里士多德当时在人们心目中地位的语段，初步体会伽利略不迷信权威，执著求实地探索科学真理的精神。 教学准备：布置学生收集伽利略和亚里士多德的资料；制作多媒体课件。【结构化预习导向】1．熟读课文，不认识的字查字典并标出音节，要求把字音读准确。2．给自然段标出序号。学法点拨鼓励学生课前认真做题，课堂小组交流订正，代表公布答案，针对问题，再次强调。3．结合上下文或查字典理解词语：信奉　胆大妄为　固执　惊讶　宣布4．查阅资料，了解伽利略和亚里士多德。【独学探究】—自主学习，尝试新知 学法点拨鼓励学生通过读书，标注，思考，尝试解答，形成自己的解题思路。1．朗读法：反复朗读，从中体会课文所蕴含的思想感情。2．勾画圈点法：勤动笔墨，积极读书。3．讨论法：自主学