《布置理想的家居》教学设计 35中耿琦.docxVIP

教学设计学 科美术年 级八年级教学形式新授教 师耿琦单 位永吉县第三十五中学课题名称布置理想的家居学情分析 ：八年级的学生对美术课有了一定的了解，对美术课比较感兴趣，但在课上应保持他们对美术的热情的持久性。教材分析; 本节课同生活实际出发，目的在于引发学生对周围的事物的积极性，提高学生生活品味，探究其中的审美因素。教学目标知识与技能：了解家居布置的方法，学会绘制家居设计图。过程与方法：通过讨论、赏析图片，熟悉家居布置的要点，探究效果图的绘制方法。情感态度与价值观：培养学生对生活的热爱，善于观察的习惯教学重难点重点：结合家居布置的方法，设计一幅家居设计效果图难点：通过对家居设计图的绘制，体现创新和审美意识。教学策略：建议：1、多媒体教学的应用。2、让学生自己表达对家居的设计思路。教学过程与方法 教学环节教师活动学生活动设计意图一 设置疑导入新课二观察探讨导入新知三 回归生活尺寸测量四 师生小结播放视频“交换空间”，引导学生观赏，并思考问题：交换前与交换后有什么样的变化?(二)观察探讨，讲授新知1.播放2幅实景图，引导学生观赏，并思考问题：图中的用到了几种色彩?他们之间又怎样的关系?学生思考并回答：教师总结并回顾：对比色(红绿、黄紫、蓝橙)同类色(大红、朱红等)继续提问，整体观察带给我们怎样的感受?三1.播放视频引导学生观赏，并思考：视频中的小主人是怎样测量居室面积的?学