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玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 家庭与育儿 主讲：陈洪燕 与孩子谈话要讲究艺术吗 用商量的口吻对孩子说话。 孩子虽小，也有自尊心。要孩子去做一件事，说话的语气要缓和些，平等地与孩子说话，孩子容易接受。也许是中国的传统影响，父母与孩子谈话往往是居高临下式的，用教训的口吻，不准孩子做些什么，没有商量的余地。这种方式，对心理依赖性较强的低年级孩子尚能接受，对高年级学生，会导致越来越厉害的逆反心理。有些孩子明知父母说的是对的，但因为是父母讲的，他偏偏不听，其实两者的目标是一致。不要一言堂，不轻易打断孩子的话，让孩子把自己的想法说清楚，并且不用成人的眼光而从儿童的角度去分析，去引导，这样使儿童从心理上接受，会产生良好效果。 用鼓励的语言对孩子说话 孩子小，辨别是非能力差，许多行为标准都是从成人的评价话语中得到。鼓励式的话语能告诉孩子怎样做才对，并能谅解孩子的失误，鼓起他再次获得成功的信心。 对孩子说话要充分信赖 孩子幼小的心灵也希望得到成人的信任和尊重，所以对孩子说话还要充分信赖。 如“今天明明能完成妈妈交给的任务，对吗？”“明明只要认真学，天天练，一定能学会拍球的。”这种信赖式的语言给了孩子完成任务的信心、勇气、无形之中给孩子注入了力量。千万不要 挖苦孩子，如“你这种孩子还想学会拍球啊！”这种冷漠的感情、生硬的语调会伤害孩子的自尊心。 父爱对孩子有何魅力 父亲对孩子的行动 父亲平常应多亲吻、拥抱、抚摸孩子，特别是在孩子的生日、节日或有所成就时（如竞赛、考试取得好成绩时），宜用口头或书面语言表示祝贺与夸奖。 在孩子面前表现出对其母亲之爱。 坚持每天与孩子共度一段时光。 关心孩子的思想与学业。 * 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏） 父母之爱对子女智力的影响是科学家 感兴趣的问题之一。从初步获得的信息看，在 遗传方面，母亲的影响大于父亲。不过，孩子 一旦出生，则父亲的影响力增大。心理学家指 出：一天中与父亲接触不少于2小时的男孩子， 比起那些一星期之内接触不到6小时者，智商 更高。事实上，父爱对孩子的影响远不止于智 力，尚涉及体格、情感、性格等方面。国外大 量研究资料显示，与父亲接触少的孩子体重、 身高、动作等方面的发育速度都要落后一截， 普遍才存在焦虑、自尊心低下、自制力弱等 情感障碍，表现为抑郁、忧虑、孤独、任性、 多动、有依赖性等，被专家称为“缺乏父爱 综合症”。 玉不琢，不成器；人不学，不知道 （持续更新，敬请收藏）