塘溪学校 樊晓琼.docVIP

幼儿教育 培养农村幼儿的语言表达能力 作者：樊晓琼 单位：郴州市苏仙区塘溪中心幼儿园 【摘　要】：当前幼儿在语言发展过程中往往参差不齐，如说话意识不强，语言活动中有嗫嚅等不良现象出现，直接影响到幼儿语言的发展和对幼儿智力的开发。我们幼儿园教师应及时抓住幼儿一日活动中的所有有利时机，不断发掘潜力，逐步培养幼儿的语言，开发其智力，使其天天向上。?【关键词】：语言表达能力　创设环境　激发欲望 ??????????当前幼儿在语言发展过程中往往参差不齐，如说话意识不强，语言活动中有嗫嚅等不良现象出现，直接影响到幼儿语言的发展和对幼儿智力的开发。主要表现在平时我们教师在教学中重视了课堂语言活动，忽视了对幼儿日常生活中随机语言的开发；重视知识以及词汇的灌输量的多少，忽视了课外丰富幼儿知识；注重语言活动中教学内容的规范化，过多地使用图片、静物等教具引导，忽视了幼儿通过体验实际生活，直接去感知事物观察以发展其观察能力、模仿能力和听说能力……这些都抑制了幼儿的自由交际活动和对其个性的培养。那么，如何培养幼儿良好的语言表达能力呢？?????????一、创造良好的语言环境?????????幼儿语言是在幼儿所处的环境实践中不断感知的过程，而幼儿语言环境一般是指物质环境和精神环境这两个方面。。就幼儿物质环境而言，为了让幼儿熟练地掌握“有……有……还有……”的排比句，上课前我有意识地将幼儿喜