《森林音乐会》莫旗民族幼儿园曾繁秒.docVIP

活动名称：森林音乐会（大班）活动意图：《森林狂想曲》是一首欣赏曲，展现的是森林居民与大自然和谐相处和其乐融融的景象，节奏轻松明快，使人听起来犹如身临其境。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力。因此通过让幼儿听这首乐曲，可以倾听和分辨大自然的各种声音，以此引导幼儿用自己的方式来表达对音色强弱、快慢的感受，增强幼儿感受美，表现美和创造美的能力。活动目标：1.感受乐曲欢快活泼的特点。2.能根据教师的指挥打出乐曲节奏。3.尝试选择不同打击乐器根据图谱进行合奏。活动准备：1.经验准备：会做《蹦踏踏蹦踏》律动。2.《森林狂想曲》和《郊游》音乐、卡通图谱、沙锤9个、响板10个、串铃10个（每个幼儿手拿两个）、垫子25个。活动过程：教师和幼儿一起做律动《蹦踏踏蹦踏》。播放音乐，幼儿和教师一起坐在垫子上做律动，活动身体各个部分。欣赏乐曲，感受节奏。1. 教师第一遍播放音乐《森林狂想曲》，引导幼儿认真听并回答问题。“告诉大家一个消息，今天晚上森林里要开音乐会，许多小动物都想要参加，那么到底有哪些小动物来呢？请大家和老师一起听听音乐就知道了。” （提示：教师提醒幼儿保持安静仔细听音乐）2. 教师针对乐曲提问，幼儿自由回答。“小朋友们，音乐听完了，你们都听到哪些小动物来参加音乐会了？”