人教版九年级数学《直线与圆的位置关系》教学课件.pptVIP

* * 金堡中学 叶楚龙 1、点与圆有几种位置关系？ 复习提问： 2、若将点改成直线 ，那么直线与圆的 位置关系又如何呢？ .A .A .A .A .A . B .A .A .C .A .A .O a b c (直线和圆有两个公共点) (直线和圆有唯一公共点) 直线与圆的位置关系种类 种类: (直线和圆没有公共点) a b c 相交 相切 相离 小结： 直线与圆有_____种位置关系，是 用直线与圆的________的个数来定义 的。这也是判断直线与圆的位置关系 的重要方法。 三 公共点 ２、直线和圆有一个公共点， 则直线和圆相切。（　） 判断 １、直线与圆最多有两个 公共 点。（　） √ × .C .O .O m 练习2 3 、若A、B是⊙O外两点， 则 直线AB与⊙O相离。( ) 4 、若C为⊙O内与O点不重合的一点， 则直线CO与⊙O相交。（ ） × √ .A .B .O .C .O 复习提问： .A . B C. .O 3、如何根据圆心到点的距离d与半径r的 关系判别点与圆的位置关系？ 1、什么叫点到直线的距离？ 2、连结直线外一点与直线上所有点 的线段中,最短的是______？ 直线外一点到这条直线 垂线段的长度叫点到直线的距离。 垂线段 1、d___r时，点在圆外。 2、d___r时，点在圆上。 3、d___r时，点在圆内。 .E . D a = d d d .O .O .O r r r 相离 相切 相交 1、直线与圆相离 2、直线与圆相切 3、直线与圆相交 看一看想一想 当直线与圆 相离、相切、 相交时，d与 r有何关系？ l l l .A .B . C .D .E .F . N H. Q. dr d=r dr 总结： 判定直线与圆的位置关系的方法有____种： （1）根据定义，由________________ 的个数来判断； （2）根据性质，由_______________________________的关系来判断。 在实际应用中，常采用第二种方法判定。 两 直线与圆的公共点 圆心到直线的距离d 与半径r ∴CD= = 例 题 在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3cm， BC=4cm，以C为圆心，r为半径的圆 与AB有怎样的位置关系？为什么？ （1）r=2cm（2）r=2.4cm (3)r=3cm B C A 解：过C作CD⊥AB，垂足为D。 在Rt△ABC中， AB= = =5（cm） 根据三角形面积公式有 CD·AB=AC·BC =2.4（cm）。 2 2 2 2 D 4 5 3 2.4cm 即圆心C到AB的距离d=2.4cm。 （1）当r=2cm时， （2）当r=2.4cm时， （3）当r=3cm时， ∵d＞r，∴⊙C与AB相离。 ∵d=r，∴⊙C与AB相切。 ∵d＜r，∴⊙C与AB相交。 讨论 在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3cm， BC=4cm，以C为圆心，r为半径作圆。 1、当r满足________________时， ⊙C与直线AB相离。 2、当r满足____________ 时， ⊙C与直线AB相切。 3、当r满足____________时， ⊙C与直线AB相交。 B C A D 4 5 d=2.4cm 3 0cmr＜2.4cm r=2.4cm r＞2.4cm 学生练习 1、已知圆的直径为13cm,如果直线和圆心的距离为 (1)4.5cm; (2)6.5cm (3)8cm 那么直线和圆有几个公共点?为什么? 2、如图，已知∠AOB＝３０°，Ｍ为ＯＢ上一点，且 ＯＭ＝５cm，以Ｍ为圆心、以r为半径的圆与直线ＯＡ 有怎样的位置关系？为什么？ （１）r＝２cm； （２）r＝４cm； （３）r＝２.5cm； Ｍ Ｏ Ｂ Ａ ． 直线与圆的位置关系 圆心到直线距离d与半径r的关系 直 线 名 称 公 共 点 名 称 公 共 点 个 数 相离 相切 相交 直线与圆的 位置关系 dr 归纳与小结 d=r dr 2 交点 割线 1 切点 切线 0 作业布置：书本第１００页Ａ组2、3题 谢谢指导！ F