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- 2018-07-02 发布于江苏
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【精品】第1单元第3课时 商是几位数(教案)新北师大版-三年级数学下册教学内容: 三年级下册第6— 7页 教学目标: 知识目标:结合判断三位数除以一位数的商是几位数的过程,深刻理解除法的意义; 借助两位数除以一位数已有的经猃,探索并摹握三位数除以一位数的竖式笔算的方法。 能力目标:结合具体情境,培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。 情感目标:能用除法运算解决生活中的简单问题,发展应用意识。教学重点: 探索并掌握三位数除以一位数(首位不能整除)的计算方法。教学难点: 通过动手操作,理解三位数除以一位数(首位不能整除)的算理。教学方法: 启发式教学;小组合作交流法、主动探究法、讲练结合法。教学用具: 多媒体 教学过程:一、复习引入1.口算:900÷9= 240÷8= 21÷3= 300÷3= 500÷5= 450÷9= 用竖式计算。 84÷7= 54÷3= 68÷2= 80÷5= 2.谈话导入师:同学们,你知道“高铁”吗? (知道)我国的高速铁路拥有诸多“世界之最”,我们一起来了解一下这个崭新的“世界冠军”好吗?二、探究新知(一)获取信息,提出问题课件出示:从北京去四平的铁路全长888千米,动车运行时
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