第5课时 分数与除法(冀教版四年级下册数学获奖课件ppt).pptVIP

单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 第5课时 分数与除法 五 分数的意义和性质 JJ 四年级下册 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 分数与除法的关系 1 课堂探究点 2 课时流程 把3 个月饼平均分给4 个小朋友，每人能分得几个？ 1 探究点 用分数的意义 写出算式：3÷4= (个) 2 把1 米长的彩带平均分成2 份，每份是多少米？ 1÷2 = (米) (2)把1 米长的彩带平均分成3 份，每份是多少米？ 点击播放动画 分数和除法有什么关系？ 被除数÷ 除数= (除数≠ 0) 被除数 除数 1．填一填。 (1)把5米长的木条，平均分成8段，每段占全长的　　 ，每段长 　　 米。 (2)1分米是1米的　 　　，是 　　　米；4分米是1米的 　　　，是 　　米。 1米的 是 　　　米，是(　　)分米。 小试牛刀（选题源《典中点》） 1 8 5 8 1 10 1 10 4 10 4 10 3 10 3