2014版广西生物高考专题二轮ppt课件专题三第2讲人和高等动物生命活动的调节.pptVIP

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  • 2018-07-02 发布于贵州
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2014版广西生物高考专题二轮ppt课件专题三第2讲人和高等动物生命活动的调节.ppt

2014版广西生物高考专题二轮ppt课件专题三第2讲人和高等动物生命活动的调节

第2讲 人和高等动物生命活动的调节;一、反射弧的组成分析;兴奋传导;【特别提醒】完成反射的必需条件 ①必须有完整的反射弧,反射弧中任何一个环节中断,反射即不能发生。 ②反射弧必须接受内外界的刺激。 ③刺激传出神经或效应器也可以引起效应器的反应,但这种反应不叫反射。 ④感受器、传入神经和神经中枢破坏后,产生的结果相同,但机理不同:感受器破坏无法产生兴奋;传入神经破坏兴奋无法传导;神经中枢破坏,无法对兴奋进行分析综合。;二、图解兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递 1.兴奋在神经纤维上的传导: (1)传导形式:局部电流。 (2)传导过程:静息电位→刺激→动作电位→电位差→局部电流。 (3)传导特点:双向传导。;2.兴奋在神经元间的传递: (1)突触:一般情况下每一神经元的轴突末梢只与其他神经元的细胞体或树突形成接点。由此可分为两类:;(2)神经冲动的传导:如图所示 ①突触小泡释放的递质:乙酰胆碱、单胺类物质。 ②递质移动方向:突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜。 ③信号转换:电信号→化学信号→电信号。;④传导过程:轴突→突触小体→突触小泡→递质→突触前膜→突触间隙→突触后膜(下一个神经元)。 ⑤特点:单向性。原因是递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。 ⑥兴奋在突触处传递比在神经纤维上的传导速度要慢。原因是:兴奋由突触前膜传至突触后膜,需要经历递质的释放、扩散以及对突触后膜

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