2015年度教学经验总1.docVIP

　 2015年度教学经验总结　　本年度，我任教九年级209班数学，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，为人师表，工作责任心强，服从领导安排，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成适合自己的比较完整的知识结构，不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。　　下面是本人的教育教学过程中教学经验总结：　　1、 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：　 数学课是比较抽象的一门学科，很多学生都感觉枯燥无味。在教学中，我首先想到的就是让学生喜欢上我的数学课。因此，在教学工作方面，我不但按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，同时我又根据学生心理；创设教学情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；运用启发式教学、尝试学习、合作学习等方法，在教学中求创新；课堂教学中重视学生的训练，精心设计练习作业，分层教学是我教学的“杀手锏”，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，例如， “小老师”刘海霞，杨莹等能在课堂上充分发挥自己的潜能。从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”