《记念刘与珍君.docVIP

第 3 页 共 4页 第 4页 共4页 第5页 共6页 第6页 共6页；：202011年 2　2011-2012学年高二语文必修一散文专题复习学案 编订人；耿志伟 编号： 使用时间：2012-04 班级： 小组： 姓名 组内评价： 教师评价：Ａ　Ｂ　Ｃ第 1 页 共 4页 第 2页 共4页《记念刘和珍君》复习学案【今天你积累了吗】(积累易错的字音、字形、成语，摘录优美的文段)【学习目标】1、扎实掌握重点（攒射、绯红、浸渍、黯然）基础知识，提高叙事散文的阅读能力。2、自主学习，合作探究，掌握散文阅读重要语句的理解能力，以及语言表达仿句的能力。 3、激情投入，全力以赴，学习爱国青年学生高度的社会责任感和勇敢精神，感受鲁迅刚正的性格和高度的社会责任感。【基础构建】——将本专题重点基础知识梳理到下面，注意联系拓展。【挑战极限】一、品析关键语句的深刻含义 许广平曾说：“《记念刘和珍君》这篇文章真是一字一泪，是用血泪写出了心坎里的同声一哭。”下面我们就用心去解读几个句子，用心去感受先生的悲愤之情吧!1．解读“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者”这段文字。 2．解读“惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”这段话。3．解读“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了”这段话。 （二）拓展与运用——结合语境理解散文中重要句子的含义。考点解说：理解重要句子的含义。所谓重要句子，是指他们在文章的思想内容，表达形式等方面的作用非常重要，只有把握住这些句子，才能顺利地理解文意。包括：（1）揭示文章中心或概括。（2）承上启下或前后呼应，显示作者行文思路的句子。（3）表达作者思想感情的句子。（4）体现文章的写作意图的句子。（5）理解上容易产生歧义的句子。所谓“含义”一是句子的字画意思，二是句子的隐含意义。后者是考查的重点。材料分析鉴赏题，阅读下面的材料（2009年江苏高考语文试题）完成1～3题。 怀 鲁 迅 郁达夫 真是晴天的霹雳，在南台的宴会席上，忽而听到了鲁迅的死！发出了几通电报，荟萃了一夜行李，第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船。 22日上午10时船靠了岸，到家洗一个澡，吞了两口饭，跑到胶州路万国殡仪馆去，遇见的只是真诚的脸，热烈的脸，悲愤的脸，和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。 这不是寻常的丧葬，这也不是沉郁的悲哀，这正像是大地震要来，或黎明将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静。 生死，肉体，灵魂，眼泪，悲叹，这些问题与感觉，在此地似乎太渺小了，在鲁迅的死的彼岸，还照耀着一道更伟大、更猛烈的寂光。 没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死，使人们自觉出了民族的尚可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。 鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋入浅土中去了；西天角却出现了一片微红的新月。 1936年10月24日在上海1．文中第三节所写的“将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头”，反映了青年男女什么样的心情？2．请分析文中画线句子的含意3．结尾一节运用了什么表现手法?结合全文，说说你对“西天角却出现了一片微红的新月”这句话的理解。 (落实我最好) 重要基础知识的梳理【牢固记忆并拓展联系】给下面