广东机电职业技术学院思想道德修养和法律基础课教....docVIP

广东机电职业技术学院《思想道德修养与法律基础》课教学方案教 师：廖建梅、杜建华、李江林、严家强、陈维国、苏国晖、郑广峰 第 12号学习内容遵守社会公德 维护公共秩序之网络生活中的道德要求和法律规范课时2教学目标专业能力1、自觉遵守网络生活中的道德要求；2、自觉遵守《维护互联网安全的决定》。方法能力自学能力、判断与综合分析能力、创造性解决问题的能力社会能力与他人和谐相处、具有团结心和社会责任感目标群体07级和08级学生教学环境多媒体课室，能进行课件演示。模拟项目小组进行项目策划和设计，并各自进行展示和评价。教学方法大脑风暴、案例教学、项目教学时间安排学生活动设计教学过程教师活动设计2分钟5分钟13分钟组织教学导入新课项目准备 整顿秩序，清点人数这节课我们学习“网络生活中的道德要求和法律规范”，我们以预习自学，分组讨论、课件观摩的形式开展，大家要认真投入，积极配合。每班分6组，并指定一名组长； 以及预习有关网络生活中的道德要求和法律规范的内容时间安排学生活动设计教学过程教师活动设计3分钟23分钟23分钟21分钟项目任务项目实施项目展示项目总结下达任务：分组讨论：目前大学生在网络生活中存在的不道德现象有哪些？危害何在？大学生应如何做到遵守网络生活中的道德要求和《维护互联网安全的决定》？ 2、各组的成员要密切配合，集中本组的智慧，将讨论结果体现在卡片上。带着任务阅读案例；各组组长组教师进行巡查，了解每小组的进度，督促各织本组同学开展讨论，并记录讨小组成员积极参与研讨。教师对学生提出的问论结果。题进行积极的引导，激发学生的创新思维和解决问题的能力，提高学生参与教学的积极性。每组派出一名代表上台进行全班教师组织并引导各组发言。交流。其他各组认真听取，并进行评价打分。教师对各组表现及思想观点进行讲评，对不足之处加以指导和引导，给予鼓励，同时引导学生自觉践行社会公德，其中穿插教学内容，如下：1、自觉遵守网络生活中的道德要求2、公共生活中的相关法律规范3、自觉遵守《维护互联网安全的决定》作业遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？教学反馈学生参与课堂教学活动的积极性很高，也都表示要自觉网络生活中的道德要求和《维护互联网安全的决定》。广东机电职业技术学院《思想道德修养与法律基础》课教学方案教 师：廖建梅、杜建华、李江林、严家强、陈维国、苏国晖、郑广峰 第 13号学习内容第六章 培育职业精神 树立家庭美德树立正确的择业观课时2教学目标专业能力树立正确的择业观方法能力提高全面、系统的认识问题和分析问题的能力社会能力社会责任感目标群体07级和08级学生教学环境多媒体课室，能进行课件演示。模拟项目小组进行项目策划和设计，并各自进行展示和评价。教学方法项目教学时间安排学生活动设计教学过程教师活动设计2分钟5分钟13分钟3分钟组织教学导入新课项目准备项目任务 整顿秩序，清点人数这节课我们学习“树立正确的择业观 培”，我们以预习自学，分组讨论、课件观摩的形式开展，大家要认真投入，积极配合。每班分5组，并指定一名组长； 上台演示2004年至2009年大学生就业现状。下达任务：1、分组讨论：你如何理性看待现今就业状况？ 时间安排学生活动设计教学过程教师活动设计23分钟25分钟19分钟项目实施项目展示项目总结2、应该树立怎样的择业观？ 各组组长组织本组同学开展讨教师进行巡查，了解每小组的进度，督促各论，并记录讨论结果。小组成员积极参与研讨。教师对学生提出的问题进行积极的引导，激发学生的创新思维和解决问题的能力，提高学生参与教学的积极性。每组派出一名代表上台进行全班交流。其他各组认真听取，并进行评价打分。教师对各组表现及思想观点进行讲评，对不足之处加以指导和引导，给予鼓励，同时引导学生树立先就业，后择业，然后创业的择业观。作业在当今的金融危机情况下，大学生应该树立怎样的择业观？ 教学反馈学生参与课堂教学活动的积极性很高，对将来的就业都非常关注，面对现实，我们不可能去改变外面的环境，关键在于改变我们的观念。广东机电职业技术学院《思想道德修养与法律基础》课教学方案教 师：廖建梅、杜建华、李江林、严家强、陈维国、苏国晖、郑广峰 第 14号学习内容第六章培育职业精神 树立家庭美德 培育良好的职业道德课时2教学目标专业能力树立良好的职业道德方法能力提高全面、系统的认识问题和分析问题的能力社会能力对自我、对他人，对社会的责任感目标群体07级和08级学生教学环境多媒体课室，能进行课件演示。模拟项目小组进行项目策划和设计，并各自进行展示和评价。教学方法项目教学时间安排学生活动设计教学过程教师活动设计2分钟8分钟10分钟10分钟组织教学导入新课项目准备项目