高中数学 第二章 推理与证明学案 新人教A版选修1-2.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于四川
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高中数学 第二章 推理与证明学案 新人教A版选修1-2.doc

高中数学 第二章 推理与证明学案 新人教A版选修1-2

【三维设计】2015-2016学年高中数学 第二章 推理与证明学案 新人教A版选修1-22.1合情推理与演绎推理2.1.1 合情推理归纳推理[提出问题]如图(甲)是第七届国际数学教育大会(简称ICME-7)的会徽图案,会徽的主体图案是由如图(乙)的一连串直角三角形演化而成的,其中OA1=A1A2=A2A3=…=A7A8=1,如果把图(乙)中的直角三角形依此规律继续作下去,记OA1,OA2,…,OAn的长度构成数列{a问题1:试计算a1,a2,a3,a4的值.提示:由图知:a1=OA1=1,a2=OA2=eq \r(OA\o\al(2,1)+A1A\o\al(2,2))=eq \r(12+12)=eq \r(2),a3=OA3=eq \r(OA\o\al(2,2)+A2A\o\al(2,3))=eq \r(?\r(2)?2+12)=eq \r(3),a4=OA4=eq \r(OA\o\al(2,3)+A3A\o\al(2,4))=eq \r(?\r(3)?2+12)=eq \r(4)=2.问题2:由问题1中的结果,你能猜想出数列{an}的通项公式an吗?提示:能猜想出an=eq \r(n)(n∈N*).问题3:直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和都是180°,你能猜想出什么结论?提示:所有三角形的内角和都是180°.问题4:以上两个推理有什么共同特点?提示:都是由个别事实推出一

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