高中数学 1.3.2球的表面积和体积导学案新人教A版必修2.docVIP

1.3.2《球的表面积和体积》导学案【使用说明及学法指导】1．先自学课本，理解概念，完成导学提纲；2．小组讨论，合作探究。【学习目标】1．能运用球的面积和体积公式灵活解决实际问题；2．培养学生的空间思维能力和空间想象能力；3．自主自发，极度热情，全力以赴。【重点】球的表面积和体积公式的应用。【难点】关于球的组合体的计算。一、自主学习（一）复习回顾1．柱体、锥体、台体的表面积和体积计算公式？2．球的截面的性质？（二）导学提纲看课本第27页－28页，解决下列问题：1．球的表面积公式：____________________． 2．球的体积公式：_________________．思路点拨：关于球的组合体的计算，常过切（接）点作二者的公共轴截面图，将立体图形转化为平面图形研究。此外，球的组合体问题还常用分割与补形的思想。二、基础过关例1．（1）（05全国1）一个与球心距离为1的平面截球所得的圆面面积为，则球的表面积为（ ）（A） （B） （C） （D）（2）（05湖北文）木星的体积约是地球体积的倍，则它的表面积约是地球表面积的（ ）A．60倍 B．60倍 C．120倍 D．120倍例2．有3个球，一个切正方体各面，一个切正方体各棱，一个过正方体各顶点，分别求着3个球的表面积之比和体积之比。方法、规律总结：例3．若从球的表面上一点出发的三条