海洋资源的利用和保护 教学设计.docVIP

海洋资源的利用和保护 教学设计教学设计思想：“海洋资源的利用和保护”由两个教学活动和一个拓展活动组成。通过讨论、思考、科学幻想、宣传等多样化的活动形式，探究海洋资源的利用方式以及存在的问题。本课的重点是引导学生综合运用本学期所学知识和技能，发挥自己的想像力和创造力，对海洋资源的开发和利用提出自己的思路和方案，难点是学习和理解利用海洋资源的各种新技术。教学目标：一、科学探究目标1．能大胆地提出开发和利用海洋资源的设想。2．能将自己提出的利用海洋资源的想法设计成具体实施方案。二、情感态度与价值观目标1．能与其他同学交流自己的想法或观点。2．能客观地分析自己的设想的优点和缺点。三、科学知识目标能分别举出3个以上实例说明过去和现在人类利用海洋资源的方法和技术。四、科学、技术、社会、环境目标1．能以多种形式设计保护海洋资源的宣传材料。2．能举例说明先进技术和设备的利用有利于开发海洋资源。教学重点和难点：重点：引导学生综合运用本学期所学知识和技能，发挥自己的想像力和创造力，对海洋资源的开发和利用提出自己的思路和方案。难点：学习和理解利用海洋资源的各种新技术。教学方法：教师讲授与学生活动相结合的互动教学法。教学媒体：多媒体设备、有关海洋资源利用的图片。课时建议：1课时。教学过程：（一）导课讲述：海洋资源的种类丰富、数量巨大，对于人类的生产和生活有重要的作用。如何有效地利用和保护宝贵的海洋资源