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- 2018-07-02 发布于河南
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激发学生学习兴趣-提高语文课堂的实效性
激发学生学习兴趣 提高语文课堂的实效性
我国古代教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。唯有“乐之”,才能“乐学”。语文教师在传授知识、培养能力的整个教学活动中,千万不可忽视对学生学习兴趣的培养,一定要千方百计地利用各种手段刺激学生的学习兴趣。学生有了浓厚的学习兴趣,课堂教学质量自然就会提高。下面我结合多年来的教学实践谈几点心得体会。???????.注重提高自身素养,用魅力激发学生学习兴趣??????? 亲其师,方能信其道。学生喜欢你,才能喜欢你所教的东西。对大部份学生来说,如果不喜欢他的老师,很难将这门课学好,作为老师,从接手学生的第一天起,就应该想方设法让学生喜欢你。特别是语文老师,你的一手好字、一篇文章、一口标准的普通话;知天文,晓地理,通古今,这些都是你可利用的资源。适时的示范与展示,可以让学生在惊叹中去效仿,在效仿中产生兴趣,在兴趣下增长知识,提高能力。同时教师也应该注重自身资源的沉淀,琴棋书画虽不能精通,但应略有浅尝。这样,你展示给学生的舞台会更大,学生学习的空间才会更广。学习语文的兴趣自然就会产生。???????.建立融洽的师生关系,注重情感交流,引发学生的学习兴趣??????? 在教学过程中,教师要尊重学生的人格,要平等教学,用自己的热诚帮助学生、爱护学生,用实际行动感化学生,绝不能因为学习成绩的好坏而歧视学生。 在课堂教学中,坚持教师为主导、学
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