高校大学生饮食保健知识态度行为调查分析.docVIP

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高校大学生饮食保健知识态度行为调查分析

高校大学生饮食保健知识态度行为调查分析   【摘 要】本文以班为单位分层整群抽样,选取娄底市高校200名大学生针对饮食保健知识态度行为等方面进行的问卷调查。结果发现:学生的饮食保健常识非常缺乏;对吃早餐等态度欠端正;不良的饮食行为习惯普遍存在。提示加强大学生饮食保健知识,端正饮食保健态度,改善不良的饮食行为习惯迫在眉睫,并建议以培养大学生的健康保健意识为目标,开设一些有关饮食保健、营养学相关的课程与健康教育的专题讲座。   【关键词】大学生;饮食保健;知识;态度;行为   随着社会的发展,生活节奏的加快,使得人们“一日三餐”都无法科学合理的进餐。高校大学生作为一个特殊人群,一方面仍处生长发育阶段,又要面临着紧张的学习任务,若因饮食保健缺失引起身体的不适,将会对其的成长和学习造成双重影响;另一方面大学生刚刚脱离了中学时代父母膳食的安排,独立选择食物,逐渐养成具有个性的膳食行为习惯,在这一习惯的形成过程中,适时给予饮食保健指导,必将使他们受益终生。为此,笔者对娄底市高校大学生饮食保健知识、态度、行为等方面进行了调查分析,为高校饮食与健康教育决策部门提供参考。   1 对象与方法   1.1 对象   选取娄底市高校200名大学生为研究对象。   1.2 方法   1.2.1 问卷调查法   以班为单位分层整群抽样调查,采用自编调查问卷200份分发给湖南省娄底市3年高校大学生(男女各100名)。为保证资料来源可靠,不计姓名,不相互讨论,回收有效问卷194份,有效率为97.0%。   1.2.2 数理统计法   应用EXCEL统计软件对原始数据进行统计学分析。   2 结果与分析   2.1 饮食保健相关知识的调查   2.1.1 对饮食法规及营养概念的了解情况   针对《中华人民共和国食品卫生法》和《公共场所卫生管理条例》两部法规的了解情况进行调查显示,男女生分别只有2.0%、4.0%知道,说明大学生对饮食法规知识很陌生,更谈不上用法律保护自己的饮食安全。针对“营养”概念进行的调查,男女生分别只有51.5%、48.4%的知道“营养”的正确概念,说明大学生最基本的营养学知识也相当欠缺。更深入的调查显示,多数大学生(占70.5%)仍然倾向通过传统大众传媒接受饮食保健相关知识,这可能与学校开展各类相关饮食保健知识的宣传教育匮乏有关。   2.1.2 对平衡膳食知识的掌握情况   营养学家认为没有不好的食物,只有搭配不好的食物,可见平衡膳食是饮食保健的重要一环。从对“平衡膳食”的概念掌握来看:只有53.5%的男生和54.4%的女生知道平衡膳食。从对平衡膳食食物种类认知来看:对鱼禽肉蛋类和蔬菜、水果类鉴别情况较好,分别有79.2%的男生和80.4%的女生与80.5%的男生和82.3%的女生做了肯定回答。但对粮谷类和奶、豆类及其制品情况则不容乐观,只有50.1%的男生和49.2%的女生能准确区分粮谷类,有69.4%的男生和64.0%的女生对奶、豆类及其制品回答模棱两可。由此可知,从整体来看,大学生对平衡膳食相关知识也是急待提升的。   2.2 饮食保健相关态度的调查   2.2.1 对吃早餐的态度   男女大学生对吃早餐的态度有明显的区别。调查显示:只有42.2%的男生和52.6%的女生认为吃早餐很重要;还有26.4%的男生和28.5%的女生认为不太重要;更有32.3%的男生和20.1%的女生认为一点都不重要。由此可看出,总体上大学生早餐饮食保健意识较差,男生比女生更差。不吃早餐很容易患消化系统疾病。如:胃病,慢性肠胃炎等。   2.2.2 对饮食保健培训的态度   调查显示:仅有25.4%的男生和37.5%的女生认为进行饮食保健培训很有必要;还有42.7%的男生和38.6%的女生认为进行饮食保健培训没有必要。这解释了有部分学生因缺乏饮食保健培训,从而不能更好的安排自己的饮食生活的原因。进一步调查可知,能科学合理的将在饮食保健培训中学到的知识运用于自己饮食生活方式的大学生占50.5%;部分愿意改变原有饮食生活方式的占29.3%;不愿意的占21.2%。这说明大多数学生能够学以致用,体现了大学生对饮食保健的“信”的认识有所加强,对生命质量的认识有所提高。但也存在一些问题:仍有部分学生我行我素,这可能与当地饮食习俗、长期以来家庭饮食生活有关。只有找到两者与自身饮食健康的一个“黄金切割点”,才能真正的解决好那少部分学生不良的饮食生活方式问题。   2.2.3 对饮食保健与健康关联性的态度   大学生缺乏饮食保健知识,就会影响到他们的饮食生活方式,进而会直接影响到他们的身体健康。为此针对健康状况进行了调查结果表明:身高体重指数低于正常体重(BMI   对在最近一个月内学生饮用带酒精的饮料(啤酒、果酒、白酒、混合酒等)的情况调查,37.3%的男生和61

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