高中数学 第二章 平面向量 2.3.2 平面向量的坐标运算(二)学案 苏教版必修4.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于四川
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高中数学 第二章 平面向量 2.3.2 平面向量的坐标运算(二)学案 苏教版必修4.doc

高中数学 第二章 平面向量 2.3.2 平面向量的坐标运算(二)学案 苏教版必修4

2.3.2 平面向量的坐标运算(二)[学习目标] 1.理解用坐标表示的平面向量共线的条件.2.能根据平面向量的坐标,判断向量是否共线.3.掌握三点共线的判断方法.[知识链接]1.向量共线定理是什么?答 向量a与非零向量b为共线向量,当且仅当有唯一一个实数λ使得a=λb.2.如果两个非零向量共线,你能通过它们的坐标判断它们同向还是反向吗?答 当两个向量的对应坐标同号或同为零时,同向;当两个向量的对应坐标异号或同为零时,反向.例如,向量(1,2)与(-1,-2)反向;向量(1,0)与(3,0)同向;向量(-1,2)与(-3,6)同向;向量(-1,0)与(3,0)反向等.[预习导引]1.向量共线的坐标表示一般地,设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2)(a≠0),如果a∥b,那么x1y2-x2y1=0,反过来,如果x1y2-x2y1=0,那么a∥b.2.若eq \o(P1P,\s\up6(→))=λeq \o(PP2,\s\up6(→)),则P与P1、P2三点共线.当λ∈(0,+∞)时,P位于线段P1P2的内部,特别地λ=1时,P为线段P1P2的中点;当λ∈(-∞,-1)时,P位于线段P1P2的延长线上;当λ∈(-1,0)时,P位于线段P1P2的反向延长线上.要点一 向量共线的判定例1 已知A(2,1),B(0,4),C(1,3),D(5,-3).判断eq \o(AB,\s\up6(

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