对两宋的社会生活的教案分析.docVIP

对两宋的社会生活的教案分析罗江县鄢家中学 李玉琼一、教学目标1、知识与能力通过史料，了解宋代社会的乡村生活、市民风貌和民间传统节日的风俗。2、过程过方法通过阅读课本，了解宋代土农工商生活状况。通过分析有关史料，了解宋代的乡村生活和市民风貌。通过学生间交流，介绍自己知道的传统节日的风俗，并与宋代主要民间传统节日的风俗做比较评价。3、情感态度与价值观了解祖国传统节日的风俗和家乡传统节日的风俗。通过交流讨论，培养同学间协作学习、交流学习心得的品质。二、教学重点：了解宋代社会的乡村生活、市民风貌等，培养分析史料、提取有效信息的能力；三、教学难点本课的难点是通过宋代民间传统节日的风俗与现代家乡传统节日风俗比较，学习比较学习法。四、教学过程两宋时期是中国封建经济高速发展时期，也是中国城市发展的新阶段，城市文化达到了新的高峰。宋代的习俗在中国社会生活发展史上占有重要地位。一、士农工商宋代社会中，社会的主体为士农商阶层。下面我来依次介绍一下这四个阶层士是读书人，是国家官僚阶层在后备军；他们出身贫寒或出身中小地主家庭，有知识文化而政治地位。他们若通过科举进入仁途，就是名正言顺的官僚阶层了。当时很受尊重农：农民是指种地为生的农户，有自耕农、半耕家和无地农民之分，自耕农有土地、农耕牛等，过着自给自足的生活；半自耕农有土地但日子比较艰难；无地农民又