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对学校工作如何贯彻落实科学发展观几点思考 　　摘 要： 科学发展观是对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的丰富和发展，是马克思主义中国化的最新理论成果，是党的三代中央领导集体关于发展的思想和实践的发展和创新。它从哲学的高度，进一步深化了我们党对发展的科学认识，既是世界观、又是方法论，既是唯物论、又是辩证法，既是认识论、又是实践论，既是历史观、又是价值观，是发展中国特色社会主义的当代哲学。科学发展观具有普遍的指导意义，学校工作亦不例外，更需要以科学发展观为指导。作为学校的教育工作者，如何用科学的发展观来统领学校教育工作的全局，如何在学校深入贯彻落实科学发展观，是摆在当代所有学校教育工作者面前必须思考和解决的首要问题。 　　关键词： 学校工作； 贯彻落实 科学发展观； 以人为本； 和谐发展； 可持续性发展； 内涵发展 　　中图分类号： G424 文献标识码： A 文章编号： 1009-8631（2012）（11-12）-0086-02 　　一、全面准确把握科学发展观的基本思想和内涵 　　总书记在《树立落实科学发展观》的讲话中指出：“科学发展观就是坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续的发展观。”科学发展观的内涵十分丰富，回答了“为谁发展”“发展什么”“怎样发展”的问题，包含了以下六个基本含义：（1）坚持以人为本，是科学发展观的核心、本质和目的；（2）促进全面发展，是科学发